八年级下《装饰画》教案.docVIP

授课教师：苗承财 授课年级：八年级 授课科目：美术 工作单位：秦川镇初级中学 《装饰画》教学设计 教师：苗承财 教材分析：本单元围绕为生活增添情趣来学习，本课的内容主要引导学生学会发现、利用身边的废旧材料制作装饰画。本课题属于造型、表现领域。 学生分析：学生审美意识有所提高，已具有丰富的想象力、创造力和动手制作能力，但对形和色的搭配组合能力却有限，缺乏运用不同废旧材料综合地进行个性化表现的能力。 设计思路：以灵活多变的教学方式，激发学生的探究欲望，启发学生的想象思维，引导每个学生积极主动地参与到学习活动中，体现学生的主体性，提高自主学习的意识，培养学生发散性的创新思维，以及交流与合作的能力。 教学目标： 1、知识与能力 （1）学会多角度、多学会多角度、多视点欣赏、评述《装饰画》； （2）了解装饰画的装饰美； （3）让学生懂得变废为宝的道理，培养学生之间团结协作的精神，体验创作的愉悦； （4）运用自己收集到的废旧材料，以拼贴形式进行装饰画创作，培养学生的创新能力。 2、过程与方法 （1）培养学生运用废旧物品、收集资料的能力； （2）培养学生观察思考后分析、解决问题进行实践探究学习的能力； 3、情感态度与价值观 （1）提高学生美术学习的兴趣和欣赏、审美水平； （2）体会装饰画给我们的生活增添的色彩； （3）了解装饰画的特点； 教学重点：多角度、