八年级第14章一次函数第7课时.docVIP

14.2.2一次函数导学案(1) （第7课时） 班别__________姓名___________ 【学习目标】 1. 能记住一次函数的概念，能够判断两个变量是否构成一次函数关系； 2. 通过一次函数的学习和探究，体会建立数学模型的思想； 学习重点：正比例函数的概念. 学习难点：正比例函数图像的特征. 【课堂导学】 一、学前准备（试一试你的身手，你最行！） 1．正比例函数y=3x的图像是 ，它自左向右呈 趋势，经过 象限。 2.正比例函数y=kx的图像是一条经过二、四象限的直线，则k的取值范围是 。 二、探索新知 1．问题：某登山队大本营所在地的气温为5℃．海拔每升高1 km气温下降6℃，登山队员由大本营向上登高x km时，他们所在位置的气温是y℃．试用解析式表示y与 2.探究：下列问题中变量间的对应关系可用怎样的函数表示？ （1）有人发现，在20~25℃时蟋蟀每分钟鸣叫次数c与温度t（单位：℃）有关，即c的值约是t的7倍与35的差； （2）一种计算成年人标准体重G（单位：千克）的方法是:以厘米为单位的身高值h减常数105，所得的差是G的值；