四年级数学命题分析.pptxVIP

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  • 2020-02-24 发布于上海
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冀教版小学数学四年级期末试卷命题说明命题思路: 试卷以新课标为依据,从概念、计算、应用三方面考查学生基础知识、基本技能的掌握情况,以及学生分析问题、解决问题和理性思维的能力,全面考查学生的综合学习能力。1、教材分析2、试卷内容3、命题思考4、试卷特点教材分析:(一)数与代数(5个单元) 要求学生掌握升和毫升、三位数除以两位数的相关知识,了解自然数、奇数、偶数、质数、合数、倍数、因数,认识万以上的数。 帮助学生建立数感和符号意识,发展运算能力和推理能力。(二)空间与图形(2个单元) 了解直线、线段和射线,垂直和平行的相关知识,会用量角器测量角、画指定度数的角。 帮助学生建立空间观念,注重培养学生的几何直观与推理能力。 (三)统计与概率(1个单元) 理解平均数,认识条形统计图,会读条形统计图。 帮助学生逐渐建立起数据分析观念,并学会从数据中提取信息并进行简单的推断。(四)综合与实践 能够运用除法、大数、统计等知识解决生活的问题。 帮助学生积累数学活动经验、培养学生应用意识与创新意识。试卷内容:本次命题,所涉及到的题型有:填空、判断、选择、计算、操作、解决问题 9个填空题。考查学生对三位数除以两位数、万以上大数、质数和因数以及升和毫升等基础知识及基本概念的理解和掌握。一、填空。(每空1分,共20分)1、 856036300读作( ),其中5在( )

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