记叙文写作教程 考纲解读 王珍彩.docVIP

记叙文写作教程（第三讲第一节感受与思考）学案 第 PAGE 10 页 共 NUMPAGES 10 页 DATE \@ yyyy-M-d 2012-11-1 第三讲 强化思维训练 第一节 感受与思考 学习目标： 1.就某个事件或现象表达个人的感受与思考； 2.有逻辑、有条理地表达个人的感受与思考； 3.营造意境，强化个人感受与思考的表达效果。 能力解读 感受 一、感受是由于外界事物的影响而产生的一种心理活动。 它观之于眼，动之于心，发之于情，感之于悟，因而是一种纯粹的“由感性认识上升为理性认识”的思想认识微妙细腻的转变过程。 感受又是一种主观意识色彩浓重的个人行为，它极具个性，很少雷同。 同样是写“愁”，由于感受不同，其特点也不同。 据说，有一次，李白去登黄鹤楼，登楼时诗兴勃发，但当他看到崔颢的诗作《黄鹤楼》以后，不得不为之辍笔。他感慨地说道：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”李白为什么看了崔颢的诗作以后就不再题诗了呢?其原因就是李白没有比崔颢更新的感受，没有更新的感受，就不能打动读者，就写不出好诗。 朱自清《荷塘月色》中的“荷塘”，据说是清华园中的一个烂泥塘，里面只有几株破败的荷叶。就这样一个烂泥塘，而在朱自清的笔下，却自有一番景致： 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星