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- 2020-02-24 发布于四川
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四则运算;1、借助解决问题概括乘除法的意义,理解除法是乘法的逆运算,并会在实际中应用。
2.总结乘、除法各部分间的关系,并会应用这些关系进行乘、除法的验算。
3.在分析过程中,培养学生的推理、概括能力。;(1)每个花瓶里插3枝花,4个花瓶一共插了多少枝花?;(1)每个花瓶里插3枝花,4个花瓶一共插了多少枝花?;(1)每个花瓶里插3枝花,4个花瓶一共插了多少枝花?;这个月;这个月;想一想:
与第(1)相比,第(2)、(3)题分别是已知什么?求什么?怎样算?;想一想什么是除法?;;;;;用下面的三张数字卡片写出一道乘法算式和两道除法算式。;;被除数;;;1;2;
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