中考复习专题《识图析图用图》学案1(1).docVIP

PAGE PAGE 1 中考复习专题《识图.析图.用图》学案 华西中学 李建春 第1课时 一、学习目标 1、建立结构决定功能，功能与结构相适应的观点，并应用这个观点解释和解决生活中的问题。 2、认识消化系统图，说出消化系统的组成，重要器官及其作用（七年级上册P71—94） 3、认识呼吸系统图，说出呼吸系统的组成，肺的结构和功能；说明用鼻呼吸的好处，例举说明消化系统与呼吸系统共有的结构、常见问题及保健。（七年级上册P116——129） 二、中考要求： 1、描述人体消化系统的组成；概述食物的消化和营养物质的吸收过程；举例说明发生在口腔内的化学消化。 2、描述人体呼吸系统的组成；概述人体肺部和各组织细胞处气体交换的过程；验证人体呼出气体中含有较多的二氧化碳。 三、学法指导：自主学习、合作探究 四、学习过程 驱动一，自主学习七年级上册P71—94的相关文字和图片完成以下任务 1、下图为人体消化系统组成示意图。请据图回答： （1）细嚼米饭一会儿，感觉有点甜，这是因为［ ］ 中有［ ］ 分泌的消化液，分解了米饭。米饭经消化后的营养成分是由［ ］ 吸收的。 （2）当［ ］ 分泌的胆汁不足时，将影响肥肉的消化。 （3）只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是［］ 。 （4）消化系统与呼吸系统共有的结构是[ ] ，如果某人感冒了，此部位没有及时治疗，就有可能引起中耳炎. 2、请据图回答下列问题：(注意：方括号内填图中的标号,横线上填文字,两者都答对才能得分) （1）①这个部位是 ，请你举出一个例子来说明，这个部位的消化液有什么功能。举例： 。 说明原因： 。 （2）能够消化蛋白质的器官是[ ] 。蛋白质、糖类、脂肪被消化和吸收以后，能够为人体提供 和 。 （3）人体中最主要的消化器官是[ ] ，原因是：它里面有多种 ；它是消化道中 长度的部分；它的内表面有许多 。它和图中的[ ] 都能吸收维生素。 （4）人体最大的消化腺是[ ] ，它分泌的 能够＿＿＿＿＿＿＿＿。 （5）位于消化道外的消化腺是[ ] 、[ ] 、[ ] ；分布于消化道壁上的消化腺是 、 。 （6）某人患急性阑尾炎，需开刀切除的部位是[ ] 。 （7）只有吸收功能而没有消化功能的结构是[ ] 、[ ] 。 （8）从小肠流出的血液与流入小肠的血液，两者成分相比，前者比后者增加的是（ ） A.氧气 B.二氧化碳 C.养料 D.食物残渣 （9）水可以被[ ] 、[ ] 、[ ] 等器官吸收。 （10）一次饮食后，在血液中最先发现明显增多的食物营养成分是（　　） A.麦芽糖 B. 葡萄糖 C.无机盐 D.甘油和脂肪 3、 下图是人体消化道某部位的结构图，根据下图回答 指出A是消化道的哪个部位？ （2）这个部位有几种消化液？各是什么 （3）这个部位的结构特点是什么？ （4）这个部位的主要功能是什么？ 驱动二，自主学习七年级上册P116——129的相关图片完成以下任务 4、肺泡外面包绕着丰富的___________，它们的壁都很薄，当你吸气时，肺泡鼓起来，空气中的________透过两层壁进入血液；同时血液中的________也透过这两层管壁进入肺泡。 5 、请根据图回答下列问题： （1）①对吸入的气体有 的作用。 （2）痰是在[ ] 和[ ] 中形成的，因为痰中含有 ，所以不能随地吐痰。 （3）图中主要的呼吸器官是[ ] ，它的功能是实现 。 （4）消化系统与呼吸系统共有的结构是 ，有的人边饮食边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物就会误入 ，引起剧烈咳嗽。因此要养成良好的饮食习惯。 6、分析下表中的数据，并回答下列问题。 (1)A、B两种气体分别表示吸入和呼出的气体，根据表格中数据分析，???????? 是吸入气体，???????? 是呼出的气体。 (2)如果将A、B两种气体分别通入澄清的石灰水中，能使石灰水变混浊的是??????? 。 (3)吸入的气体和呼出的气体的成分含量发生了