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写给我亲爱的战友 ——“10.17”教研活动总结与 10月17日，我校成功举办了以“同课异构及教育管理干部培训交流”为主题的县级教研活动，并与贵阳市省府路小学签订了建立“学习共同体”合作协议。此次活动，得到了教培中心参会领导的肯定与表扬，来自贵阳的客人和兄弟校的同行也表示满意。能有这样好的效果，是我们大家并肩作战、共同努力的结果。从活动的准备、开展到结束，大家的表现都让我感动，每一个人都在积极参与并默默奉献着——牺牲休息时间布置校园文化、宣传专栏；执教老师反复的修改教学设计、一次次的演练课堂；组内教师不厌其烦的听课、积极中肯地发表建议；听课议课时主动让座、帮助协调学生；临代课教师无偿的付出；晚宴时主动上菜、摆放碗筷、热情敬酒……最让我意想不到的是老师们自发的把教师办公室布置得那么雅致、漂亮，深深地感动着我（记得以前我还因为教师办公桌上的灰尘提出过批评）。在此，我由衷的说一声：“谢谢您们！我亲爱的战友。” 这次活动，相当于是我外出挂职培训半年来的汇报展示，活动效果让领导和导师都很满意。但是，我却深感愧对大家，因为这次活动没有达到我的真正目的，没有给大家带来多少帮助。承办此次活动的主要意图是通过“同课异构”评课议课和管理经验交流，让贵阳市这些知名学校的校长、专家、名师们以身说法，为我们指点迷津。但由于来参加活动的客人过多，教室里人满为患，许多老师只能站在室外听课，甚至有些老师被迫