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- 2020-02-24 发布于江西
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小学课程
资源论文
浅谈小学生的校园文化建设
姓 名: 徐希梅
单 位:马?头?二?小
浅谈小学生的校园文化建设
摘要:小学生校园文化建设,是校园文化的活载体,在重建学
校新文化上着重抓好以下几方面的工作:完善的校园制度;和谐的
人际关系?;充实的校园生活;正确的舆论氛围?。如果校园注重了
以上几个方面,才能真正能美化校园生活,优化育人环境,增强德
育效应。
关键词:校园文化;德育;校园制度;校园生活;非主流文化
学校是传承和发展文化的重要场所,尤其是学校的师生,更是
校园文化的活载体。因此,学校将不仅仅要求每一门课程而是整个
学校生活的每一项活动,都应渗透、弥漫着文化气息,都应具有共
同的文化追求。特别在新一轮课程改革的实验活动中,加强农村小
学校园文化建设,使学校课改工作能在一种浓厚的文化氛围里进行,
这将无疑是推动课程改革科学有序健康向前发展的内在动力。校园
文化是以校园为主要空间,以师生为主体,以课外活动为主要内容,
以校园精神为主要特征并且向外延伸的一种群体性的文化。它对学
生的知情意行有潜移默化的影响,对我们完成育人的任务发挥着积
极作用。因此,创设一个良好、和谐、规范的校园文化氛围,应该
成为课程改革中一个不容忽视的重要问题,它将直接影响到课程改
革是否能向纵深发展的关键。随着新一轮课程改革的到来,做为农
村小学的我校在重建学校新文化上
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