反比例函数的图像与性质教案(一).docVIP

17.1.2反比例函数的图像与性质（一） 【教学目标】 1．能用描点法画出反比例函数的图象，根据图象数形结合地分析并掌握反比例函数的性质； 2．能利用反比例函数性质分析和解决一些简单的实际问题； 3. 体会函数是刻画现实世界中变化规律的重要数学模型，体会变化与对应的思想，渗透数形结合的数学思想。 【教学重难点】 1．重点：画反比例函数的图象，理解反比例函数性质。 2．难点：反比例函数及其图象和性质的理解和掌握。 【教学过程】 一 、预习导学（阅读课本P41-42页，完成下列内容） （一）温故知新 1、一次函数y = kx+b(k、b是常数，k≠0)的图象和性质? 2、画函数图象的方法是什么?其一般步骤有哪些？应注意什么？ （二）学习新知 探索活动1：在同一直角坐标系中画出函数y = 与y = - 的图象 探索活动2：反比例函数与的图象特征性质 观察：反比例函数y = 与y = - 的图象都由 组成，并且随着的不断增大（或减小），曲线越来越接近 ，反比例函数的图象属于 。 归纳：反比例函数y = 与y = - 的图象是 。 y = 的图象的两分支分别位于第 象限，在每个象限内，y值随x值的 而 ； y = - 的图象的两分