向量的减法课件.pptxVIP

向量的减法; 全力投入会使你与众不同，优秀是一种习惯，没有最好只有更好！;【学习目标】;1、向量加法的三角形法则;;合作探究（一）;;向量减法的作图步骤：;;例1反思与升华：;（1） 解决此类题目，要充分利用平面几何知识，灵活应 用向量的加法和减法的作图法则。 （2）表示向量时，要考虑以下问题：它是某个平行四边 形的对角线吗？是否可以找到由起点到终点的恰当 途径？（多边形法则）它的起点和终点是否是两个 有共同起点的向量的终点。（向量的减法）;例3反思与升华：;1、向量加减法的作图法则;;要求： A层：整理笔记，回扣课本，形成的知 识体系。（注重高度和深度） B层：掌握重难点问题。 （注重突破和提高） C层：继续巩固落实基础知识。 （清出底子）;当堂检测答案;谢谢！