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- 2020-02-25 发布于河南
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给学生一片爱心
龙王庄小学 徐玉红
教师的爱心是成功的原动力,教师给学生一片爱心,多一些鼓励与赞扬能使孩子们更健康的成长,能使有缺陷和有特殊困难的学生信心倍增,能使犯了错误的学生重新振作起来。我认为,在爱学生的具体表现行为中重要的一点就是给学生一片爱心,多一些鼓励与赞扬。
我班有位叫张然的同学,她是个老实而又内向的女孩。接手这个班后,我起先并没有在意她。在一次回答问题时 ,我发现她的汉语拼音知识很差,都六年级了,还不会拼读拼音。看着她满是错误的汉字注音,我先问了一些她的学习和家庭情况,才知道因为弟弟有病,妈妈从不顾管她,她自己性格又内向,听不懂时,既不愿问老师也不愿问同学,所以成绩是越来越差。我听后,想了想,然后我把她领到另一个学习成绩很好而又老实的同学面前,让那个同学以后每天给她补习有关拼音方面的知识。并时常检查她学习的情况。看到她有进步的时候,就会鼓励她几句。没想到她进步很快,短短几个星期的时间,她在拼读和注音方面就很少出错了,后来在她的作文里我才发现了她进步这么快的原因,她是这样写的:“没想到老师会这样关心我,我做错了题,老师不仅没有批评我,没有嫌我笨,还让同学帮助我,我一定要好好学习拼音,让老师高兴。”
苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说 摆在我面前的是一些敏感、细腻、易受感染的心灵。有些孩子由于受到各方面的影响,可能存在着不少的
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