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- 2020-02-24 发布于广东
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专题三 信守合同与违约 ;●本专题所要学习的是合同法的内容。通过对本专题的学习,要求学生了解和掌握合同的基本知识,理解合同中体现的权利义务关系,帮助学生树立诚实守信的观念,培养学生的合同意识。
●具体内容如下:;框 题;截至2011年10月1日,《中华人民共和国合同法》实施已有十二个年头了。该法由总则和附则构成,是一部适应社会主义市场经济要求的现代合同法。
合同与我们的日常生活息息相关,购物、乘坐公交车、旅游……合同就在我们身边。合同的法律约束力就像一把锁,将当事人与合同的权利与义务牢牢地连结在一起。;让我们走近合同,进入本框学习。;1.(1)你或你的亲友在日常生活中是否也遇到过类似的纠纷?问题是如何解决的?
(2)你认为上述纠纷应当如何解决?;2.查阅我国合同法,试分析图示活动中存在着哪些合同关系。;3.在上述两种情境中,同样是当事人维护自己权益的行为,为什么结果不同?;4.(1)在现实生活中,如果你的好朋友向你借钱,你会要求对方写借条吗?
(2)你怎样看待和评价上述两幅漫画表现出的态度?;
(1)通常,即使是好朋友之间的借款,也应当出具欠条,一方面,欠条是一种书面证据,具有极强的证明作用;另一方面,欠条也能督促借款人及时还款。但也不应一概而论,同学或朋友之间数额很小的日常借款,也不必每借必写欠条。
(2)本问的回答具有开放性,只要言之有理即可。 ;什么是合同,合同的
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