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- 约 13页
- 2020-02-25 发布于河南
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四 年级 上 册 英语 学科学期教学计划
全册教学要求
1.能按三会与四会要求掌握所学单词。
2.能按四会要求掌握所学句型。
3.能运用所学日常交际用语进行交流,并做到大胆开口、积极参与、发音清楚、语调正确。
4.能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。
5.初步培养良好的书写习惯,能做到书写规范、整洁。
6.养成响亮清晰地读英语、说英语的习惯,认真模仿语音、语调,以培养语感。
7.能在完成某个任务(如涂色,小制作)的过程中学会相关的词句,并且培养动手能力。
8.能演唱已学过的英语歌曲,诵读已学过的歌谣。
教材体系、教学内容分析
本册教材共十个单元,第五,十单元为复习单元,除复习单元以外,每个单元分为七个部分:Read and say, Look read and learn, Ask and answer , Work in pairs, Read and act, Listen and repeat , Fun house.复习单元由四至五个板块组成,是情景会话板块。它通过情景对话,着重训练听说能力,提高会话能力,同时呈现新的词汇,功能项目和句型。主要按话题归类和图词结合的方式呈现词汇。第三第四板块中的句型是每个单元的教学重点,一般要求四会掌握。是培养学生初步的语感,阅读能力和良好的朗读习惯。 是语音训练板块,旨在让学生体会字母与其发音的关系,帮助他
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