定义与命题（第1课时）演示文稿.pptxVIP

第二节 定义与命题 (第1课时) ;小华与小刚正在津津有味地阅读《我们爱科学》.;有一位田径教练向领导汇报训练成绩; 交流必须对某些名称和术语有共同的语言认识才能进行。;第二节 定义与命题 (第1课时) ;学习目标; 交流必须对某些名称和术语有共同的认识才能进行。;3、 “在一个方程中,只含有一个未知数,并且未知数的指数是1,这样的方程叫做一元一次方程” 是“一元一次方程”的定义;;下图表示某地的一个灌溉系统.;观察下列命题，试找出命题的共同的结构特征 (1)如果两个三角形的三条边对???相等,那么这两个三角形全等 (2)如果一个三角形是等腰三角形,那么这个三角形的两个底角相等;;下列句子都是命题吗？;温馨提示：;要说明一个命题是假命题,通常可以举出一个例子,使之具备命题的条件,而不具备命题的结论,这种例子称为反例.;1、定义:对名称和术语的含义加以描述,作出明确的规定,也就是给出它们的定义 . 2、命题的定义:判断一件事情的句子,叫做命题. 3、命题的结构:每个命题都由条件和结论两部分组成.条件是已知事项,结论是由已事项推断出的事项. 4、命题的特征:一般地,命题可以写成“如果……,那么……”的形式,其中“如果”引出的部分是条件,“那么”引出的部分是结论. 5、命题的分类:真命题和假命题(判断就是命题).; 下列句子中哪些是命题?若是命题,并判断它 是真命题还是假命题? (1)动物都需要水; (2)猴子是动物的一种; (3)玫瑰花是动物; (4)美丽的天空; (5)三个角对应相等的两个三角形一定全等; (6)负数都小于零; (7)你的作业做完了吗? (8)所有的质数都是奇数; (9)过直线a外一点作直线a的平行线; ;今天的作业：P167 习题7.2 2,3;