初中数学华师版九年级下册26.3 第3课时 利用两个函数的图象求方程（组）和不等式的解.pptVIP

* * * * * * * * * * 26.3 实践与探索 第26章 二次函数 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第3课时 利用两个函数的图象求方程(组)和不等式的解集 学习目标 1.能利用两个函数图象求方程或方程组的解.(重点） 2.能利用两个函数的图象，求不等式的解集.（重点） 3.通过研究函数图象与方程（组）的解和不等式的解集，联系体会数形结合思想的应用. 导入新课 复习引入 1.已知一次函数y=ax+b的图象经过A(2，0)，B(0，-1)两点，则关于x的一元一次方程ax+b=0的解为_________；关于x的一元一次不等式ax+b≤0的解集为_________. x=2 x≤2 1 1 2 x y A B 1 1 2 y2 y1 x y A B C 2.已知一次函数y1=ax+b的图象经过A(2，0)，B(0，-1)两点，y2=kx+c的图象经过A(2，0)，C(0，2)两点，则关于x、y的二元一次方程组 关于x的一元一次不等式ax+b≤kx+c的解集为_________. 的解为_______； 3.已知二次函数 ，该函数图象与y轴的交点坐标为_______,与x轴的交点坐标为_________________;画出该函数草图，根据图象可知当______________时，y＞0.