初中数学华师版八年级下册16.4.1零指数幂与负整数指数幂课件.pptVIP

* * * * 16.4 零指数幂与负整数指数幂 第16章 分 式 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 1.零指数幂与负整数指数幂 1.理解零指数幂和负整数指数幂的意义，并能进行负整数指数幂的运算;（重点，难点） 学习目标 同底数幂相除,底数不变,指数相减. 即 问题 同底数幂的除法法则是什么？ 导入新课 回顾与思考 若m≤n时同底数幂的除法怎么计算呢？该法则还适用吗？ 根据分式的基本性质，如果a≠0，m是正整数，那么 等于多少？ 讲授新课 零指数幂 一 问题引导 如果把公式 （a≠0，m，n都是正整数，且mn）推广到 m=n 的情形，那么就会有 这启发我们规定 即任何不等于零的数的零次幂都等于1. 总结归纳 例1 已知(3x－2)0有意义，则x应满足的条件是________． 解析：根据零次幂的意义可知：(3x－2)0有意义，则3x－2≠0， . 方法总结：零次幂有意义的条件是底数不等于0，所以解决有关零次幂的意义类型的题目时，可列出关于底数不等于0的式子求解即可． 典例精析 例2：若(x－1)x＋1＝1，求x的值． 解：①当x＋1＝0，即x＝－1时，原式＝(－2)0＝1； ②当x－1＝1，x＝2时，原式＝13＝1； ③x－1＝－1，x＝0时，0＋1＝1不是偶数．故