打造高效课堂需靠三轮驱动.docVIP

PAGE PAGE 2 PAGE PAGE 2 打造高效课堂需靠三轮驱动 高效课堂教学涵盖了教师专业素养，资源开发利用，学生学习方式转变、教师角色转变等，是提高教学质量的关键，也是课改的重要环节之一。 一要坚持课堂优先原则。课堂教学是学校工作永恒的核心，必须集中优势，决战课堂，解决课堂教学中存在的跑冒滴漏、少慢差费、花拳绣腿等问题，切实转变教师角色，突出学生主体地位，突出课堂训练这一主线，实现教师会教、教好，学生会学、学好的目标。 二要加强教学管理。切实把课堂教学作为管理的重中之重，建立巡课制、推门听课制，适时开展学生评教，课堂问卷调查，准确把握各科课堂教学情况，全面掌握课堂教学中存在的问题，针对存在的问题及时交流、沟通、研究、整改，充分挖掘潜能，提高教师驾驭教材、学生、课堂的全方位教学能力。 三要加强教学研究。有针对性地开展教学专题研究，在研究中转变教师的教学观，提高课堂教学实效性，提高教师的执教能力。进一步完善听评课制度，要建立集中听课和常态听课相结合的机制，形成研究课堂教学的浓厚氛围。班子成员要亲力亲为，深入课堂，带头落实好听评课制度，扑下身子研究教学，特别对问题课，要坚持一听，再听，反复听，限期纠改，指导提高。通过听课、评课、赛课，促进教师教学水平的提升,真正构建高效课堂、特色课堂。