中国古代诗歌的欣赏与背诵.pptxVIP

课前提问想一想，从前同学们学过哪些古诗，作者是谁，可否背给大家听一听呢？大家知道古诗吗，能说出几个它的特点（古诗压韵,整齐,语言简练,但却能表达出诗的境界,能让人体会诗人的感情,而且朗朗上口.容易记忆.而且讲究对偶.被世人所欣赏.）学习目标了解中国的古代诗歌，并能说出其中的代表人物及主要事迹了解中国古代诗歌的基本特点学会欣赏中国的古代诗歌，体会作者写诗时丰富的情感中国古代诗歌的起源和发展我国是诗歌的国度，诗歌在我国有着悠久的历史，在这漫长的历史中，产生过无数杰出的诗人，创造出难以计数的优美诗篇。从诗经、楚辞到乐府民歌，从魏晋诗歌到唐诗、宋词、元曲，它们一脉相承，而又风格迥异，是我国文学宝库中的璀璨明珠。欣赏这些诗篇对我们陶冶性情，提高审美品位，具有积极的作用。中国古代诗歌的起源和发展那什么是诗歌呢？我们一般认为，诗歌是文学作品的一大样式，是饱含着强烈感情和丰富想象，运用比兴、隐喻、象征、拟人、反复、重叠等表现手法，更集中概括地表现诗人情思，语言生动凝练，富于节奏和韵律的文学作品。中国古代诗歌的发展阶段古诗词的发展顺序可概括为：诗经-楚辞-汉赋-唐诗-宋词-元曲-现代诗。诗经：中国第一部诗歌总集，共305篇，按音乐的不同，分为“风”、“雅”、“颂”三类。中国古代诗歌的发展阶段楚辞：从三、四言发展到五、七言。汉赋：即汉乐府民歌。汉乐府民歌流传到现在的共有100多首，其中很多是用五言形式。唐诗：?可分为两类：一类是以孟浩然和王维为代表的山水田园诗人；另一类是边塞诗人。宋词：经过了唐诗不可逾越的高峰，宋诗无以为继。宋诗重在理趣，在平淡无华的诗句中见人生哲理和生活情趣，故显其瘦劲。北宋大家有欧阳修、苏轼、黄庭坚，南宋出现了宋诗的顶尖的天才诗人陆游。元曲：人们通常所说的 元曲，包括剧曲与散曲。剧曲指的是杂剧的曲辞，它是戏剧这一在舞台表演的综合艺术的密不可分的组成部分；散曲则是韵文大家族中的新成员，是继诗、词 之后兴起的新诗体。? 现代诗：1917年胡适(1879--1942)首先在《新青年》上发表了白话诗8首，并提出“诗体大解放”的主张，倡导不拘格律、不拘平仄、不拘长短的“胡适之体”诗。最早出版的新诗集有：胡适的《尝试集》、俞平伯的《冬夜》、康白情的《草儿》和郭沫若的《女神》。中国古代诗歌的主要代表人物屈原屈原(约公元前340-前278) 我国古代伟大的爱国诗人。名平，字原。主要作品有《离骚》、《九章》、《九歌》、《天问》等。他创造的“楚辞”文体在中国文学史上独树一帜，与《诗经》并称“风骚”二体。李白李白：字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后辈誉为“诗仙”。李白存世诗文千余篇，有《李太白集》传世。762年病逝，享年61岁。杜甫杜甫：字子美，河南巩县人，唐代伟大的现实主义诗人之一，与李白齐名，并称为“诗圣”。他的诗深刻反映了当时的社会生活，被称为“诗史”。其诗风格沈郁顿挫，质朴通俗，寓意深远。 ………..陆游陆游：字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。嘉泰二年（1202年），宋宁宗诏陆游入京，主持编修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》，官至宝章阁待制。书成后，陆游长期蛰居山阴，嘉定二年（1210年）与世长辞，留绝笔《示儿》。马致远：字千里,号东篱,（一说字致远,晚号“东篱”）.汉族,大都（今北京）人,与关汉卿、郑光祖、白朴并称“元曲四大家”,是我国元代时著名大戏剧家、散曲家.因《天净沙·秋思》而被称为秋思之祖.代表作品：《天净沙·秋思》、《汉宫秋》、《东篱乐府》 纳兰性德纳兰性德：满洲正黄旗人，叶赫那拉氏，字容若，号楞伽山人。一生淡泊名利、善骑射、好读书、擅长于词。他的词基本全以一个“真”字取胜，写情真挚浓烈，写景逼真传神。但细读却又感淡淡忧伤。 　人谓“谁料晓风残月后，而今重见柳屯田”。主要作品有长相思。 中国古代诗歌的欣赏如何欣赏中国古代诗歌？一.了解作者二.把握形象特征和寓意三.体味情景交融的意境四领会写景所表现的情感五.分析诗歌的写作技巧和语言特色 ……小儿垂钓蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人 。译文：一个蓬头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人 赏析唐代诗人胡令能的这首《小儿垂钓》就似一枝清丽的出水芙蓉,没有绚丽的色彩,没有刻意的雕饰,在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣.一、二句重在写形,三、四句重在传神.诗人对这垂钓小儿的形貌不加粉饰,直写山野孩子头发蓬乱的本来面目,使人觉得自然可爱与真实可信.赏析“侧坐”带有随意坐下的意思.由此亦可想见小儿不拘形迹专注于钓鱼的情景.“草映身”,不仅是在为小儿画像,在结构上,也为下句的“路人借问”埋