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- 2020-02-25 发布于山东
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* * * * * * 4.2 不等式的基本性质 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 第1课时 不等式的基本性质1 第4章 一元一次不等式(组) 1.理解并掌握不等式的基本性质1; 2.通过实例操作,培养学生观察、分析、比较的能力,会用不等式的基本性质1进行不等式的变形. (重点、难点) 学习目标 数学优秀课件 初中 我比你大两岁,所以我是你哥哥 大两岁,那三年前,你不就比我小呀 哈哈!三年前我还是比你大 哦? 那....再过十年,我肯定比你大。 呵呵,再过二十年,你也比我小! 情境引入 导入新课 导入新课 1.用不等号填空: (1)5 3 ; 5+2 3+2 ; 5-2 3-2 . (2)2 4 ; 2+1 4+1 ; 2-3 4-3 . 复习引入 2. 水果店的小王从水果批发市场购进100kg梨和84kg苹果. 在卖出a kg梨和a kg苹果后,又分别各购进了b kg的梨和苹果. 100 -a 84 -a 请用“”或“”填空: 100 –a+b 84 –a+b 思考:你发现什么规律了吗?
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