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- 2020-02-25 发布于河南
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威远县实验小学献优课教案表
2014 年 上 期
教者 郑愉 学科 数学 第 1 课时 班级 一、3班
课题
找规律
教学
目标
使学生初步认识简单图形的重复排列规律,会用比较简练和完整的语言来描述规律;培养学生初步的观察操作能力和归纳推理能力。
引导学生通过看一看、摆一摆、拍一拍、画一画,发现事物的简单规律。
使学生在活动中感受数学的乐趣,体会数学的价值,培养学生发现和欣赏数学美的意识。
教学
重点
使学生初步认识简单图形的重复排列规律。
教学
难点
能发现形状、颜色、数量变化稍复杂的规律;会运用规律解决问题。
课前
准备
水彩笔,答题卡,磁块,课件等。
教
学
设
计
一、学习引领
口算:
12-6= 2+6= 15-9= 11-3= 3+3=
15-7= 9-3= 12-4 14-8= 7+6-5=
抽生回答结果,提问:看结果你有什么发现?生:有规律。
二、学习引领
1.谈话引入课题。
孩子们,你们开过联欢会吗?那我们就一起去看看别人是怎么开联欢会的吧!你看到了什么?你有什么发现?出示课题:找规律。
2.说规律
小旗的排列规律:一黄一红为一组重复排列。
小花的排列规律
灯笼和小朋友的排列规律
小结:像小旗,小
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