初中数学湘教版初中八年级上册3.2立方根课件 (2).pptVIP

1.了解立方根的概念，会用立方运算求一个数的立方根; 2.了解立方根的性质，并学会用计算器计算一个数的立方根 的近似值．（重点、难点） 学习目标 数学优秀课件 初中 如图，一个体积是8立方厘米的正方体的棱长是多少？ 导入新课 由于23=8，因此体积为8cm3的正方体，它的棱长是2cm. ？ 观察与思考 讲授新课 立方根的概念 一 通过上节课的学习，我们知道： 你能类比以上思路给立方根下个定义么？ 若r2=a，则r是a的一个平方根（二次方根）. 若r3=a，则r是a的一个立方根（三次方根）. 你能结合刚才的实际问题中的具体数量，说明谁是谁的立方根么？ a 的立方根记作 ，读作“立方根号a”或“三次根号a”． “3”是根指数，不能省略 求一个数的立方根的运算叫作“开立方”. “开立方”与“立方”互为逆运算 逆向思维 与学习开平方运算的过程一样，体现着一种重要的数学思想方法，你有体会了么？ 4.因为(－2)3=－8,所以－8的立方根是__________. 2.因为0.53=0.125,所以0.125的立方根________. 1.因为23=8,所以8的立方根是_______. 根据立方根的意义填空 6.因为( )3=