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《口技》中考复习课
（★★★未考） ;复习目标;一、读课文，熟悉内容。
二、过关字词解释和翻译。;（一）通假字
满坐寂然 __坐_通__座_ ;（二）古今异义词
（1）两股战战
股：古义：大腿 今义：屁股
（2）虽人有百手
虽：古义：即使，
今义：表示转折关系的连词，虽然
（3）稍稍正坐。
稍稍：古义：渐渐地，慢慢地
今义：稍微
（4）中间力拉崩倒之声
中间：古义：当中夹杂 今义：当中;（5）会：会宾客大宴
古：适逢；今：会议?????
（6） 但：但闻抚尺???下
古：只；今：表转折，然而
（7）施：施八尺屏障
古：设置；今：设施????
（8）是：当是时
古：代词，这；今：判断动词，是
?????;（9）奋：奋袖出臂
古：扬起；今：兴奋
（10）走：几欲先走
古：逃跑，跑；今：行走???
（11）闻：但闻屏障中抚尺一下
古：听见；今：听说
;（三）词类活用
（1）妇抚儿乳 乳：
（2）不能名其一处也 名：
（3）京中有善口技者 善：;（4）宴：会宾客大宴
（5）目：侧目??
（6）手：妇手拍儿声
（7）遥：遥闻深巷;（四）一词多义
坐：
（1）坐在（口技人坐屏障中）
（2）通“座”，座位（满坐寂然）
（3）犯罪（何坐？坐盗）
;2、备：
（1）周全、详尽。（前人之述备矣）
（2）具备。（一时齐发，众妙毕备）
3、毕：
（1）尽（毕力平险）
（2）全部（群响毕绝）
;4、发：
（1）行动、发动（四夷之所惮以不敢发）
（2）起，被任用（舜发于畎亩之间）
（3）征发（发闾左適戍渔阳九百人）（4）开放（野芳发而幽香 ）
（5）发出（一时齐发，众妙毕备）
（6）头发（黄发垂髫并怡然自乐）
;5、绝：
（1）极点（以为妙绝）
（2）停止，消失（群响毕绝）
（3）极高的，陡峭的（绝yan多生怪柏）
;6、 名：
（1）命名、起名（名之者谁）
（2）说出（不能名其一处）
;7、之：
1、的 （于厅事之东北角 ）
2、他（妇拍而呜之）
8、其；
1、她的（其夫呓语）
2、其中（不能指其一端）;9、妙；
1、妙处（众妙毕备）
2、好，奇妙（以为妙绝）
10、指：
1、手指（虽人有百指）
2、指出（不能指其一端）
;
11、乳：
1、喂奶（妇抚儿乳）
2、乳头（儿含乳啼）
12、善：
1、善于（京中有善口技者）
2 、优点 （则其善者而从之）
;13、犬：
1、狗（遥闻深巷中犬吠）
2、像狗一样（其一犬坐于前）
;（五）重点词语解释
1、会宾客大宴 会：
2、施八尺屏障 施：
3、众宾团坐 团：
4、少顷：
;5、但闻屏障中抚尺一下
6、便有妇人惊觉欠伸 觉：
7、众妙毕备 毕：
8、中间力拉崩倒之声 间：
;9、不能指其一端 一端：
10、两股战战 战战：
11、几欲先走 几：
;（六）表时间的副词：
1、表示突然发生：忽，忽然?????
2、表示几件事同时发生：一时?????????
3、表示两事相继发生：既而
4、表示在特定的某个时间之内发生：
当是时????????
5、表示过了很短时间就发生：
俄而，少顷，未几; 文言文基础;文言文基础;文言文基础; 文言文内容梳理; 1、第一段中统领或连贯全文的关键字眼是哪一个？围绕这个字，作者写了哪几个场面？; ;;表演前：;本文的写作特点;文言文简要回答;3.本文的侧面描写比较突出，请你列举一例赏析。
4.在口技表演过程中，哪几处描写了听众的表现？这些描写有什么作用？本文多次写听众的神态、动作，目的是什么？
;五、综合选择
1．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．“遥闻深巷中犬吠……众妙毕备”，写声音由远而近，由外而内，由小而大，由分而合，生动地表现了一个四口之家在深夜由睡而醒的情形。
B．“微闻有鼠作作索索 ，盆器倾侧 ，妇梦中咳嗽”以声衬静，加重深夜的静谧气氛，为后文突然起火而惊吓听众作铺垫。
C．作者写口技人的表演是按时间顺序来写的，先写表演前的情况，然后写表
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