高中物理复习光学知识点总结归纳.docVIP

. 第十一单元 光的性质 一、知识结构 光的本性光的微粒说（牛顿）光子说（爱因斯坦）光的干涉 光的本性 光的微粒说 （牛顿） 光子说 （爱因斯坦） 光的干涉 光的衍射 双缝干涉 薄膜干涉 光的电磁说 光在空间传播不是连续的，而是一份一份的，每一份叫做一个光子。光子的能量E=hv。h=6.63×焦·秒，称普朗克常量。 光既有波动性，又有粒子性，故认为光具有波粒二象性(一切微观粒子都有波粒二象性)。 电磁波谱 无线电波、红外线、可见光、紫外线、伦琴射线、r射线，由低频到高频，构成了范围非常广阔的电磁波谱。 光的电磁说 （麦克斯韦） 光的波动性 （惠更斯） 波粒二象性 能解释：光的直线传播、光的反射等。 困 难：光的独立传播、光躲到两种媒质的界面上既有反射，又有折射。 电磁场理论 光电效应 及其规律 光子说 认识深化过程 目前的结论 大量光子、长波长： 容易表现出波动性。 少量光子、短波长：容易表现出粒子性。 1、知道有关光的本性的认识发展过程：知道牛顿代表的微粒、惠更斯的波动说一直到光的波粒二象性这一人类认识光的本性的历程，懂得人类对客观世界的认识是不断发展不断深化的。 2、知道光的干涉：知道光的干涉现象及其产生的条件；知道双缝干涉的装置、干涉原理及干涉条纹的宽度特征，会用肥皂膜观察薄膜干涉现象。知道光的衍射：知道光的衍射现象及观察明显衍射现象的条件，知道单缝衍射的条纹与双缝干