大班科学教案《动物保护色》.docxVIP

大班科学教案《动物保护色》 　　活动目标　　1.了解动物为了生存而采取的用保护色进行自我保护的方法。　　2.感受“保护色”的神奇，萌发探究动物保护色的愿望。　　3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。　　4.在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。　　活动准备　　动物图片、人类发明图片、《隐身妙招》视频、青蛙捕捉食物视频、变色龙变色视频。　　活动过程　　一、谈话导入　　师：孩子们，你们玩过捉迷藏的游戏吗?你们怎样保护自己不被敌人抓到呢?那小动物是怎样保护自己的，我们一起来听听故事吧!　　二、基本部分　　1.请幼儿听故事《隐身妙招》，初步了解什么是动物保护色。　　师：故事中的小动物是怎样保护自己的?　　小结：故事中的小动物都是躲在和自己身体颜色很像的地方，这样老鹰就不容易发现它们，它们就不会被敌人吃掉，小动物的这种本领就叫动物的保护色。　　2.出示其它用保护色保护自己的动物图片，进一步感受保护色的神奇。　　师：今天，老师也带来了很多动物朋友，它们都会用保护色本领保护自己，我们一起来看看吧!　　小结：小动物们为了更好的保护自己，它们选择与自己身体颜色十分相近的生活环境来生存，用来隐藏自己不被敌人发现，这就是保护色的一个作用，那动物保护色还有什么作用呢?　　3.观察青蛙利用保护色隐藏自己捕捉害虫的视频。　　小结：小动物们利用保