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大班健康教案《会跳舞的小脚》 　　活动目标：　　1.认识自己的小脚，在活动中探索自己小脚的特征。　　2.知道怎样保护自己的小脚。　　3.知道小脚会随着年龄长大而长大。　　4.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。　　5.喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。　　活动准备：　　1.大、小两幅小脚的图。　　2.由出生时到成人长大的脚的一组图。　　3.沙子 、豆子　　4.海绵垫　　活动流程：　　一、带幼儿随音乐律动入场　　老师带幼儿一起做关于小脚的律动：小脚小脚踏踏，我的小脚踏起来.，小脚小脚跑跑，我的小脚跑起来.， 小脚小脚踢踢，我的小脚踢起来……(带幼儿入场围成半圆席地而坐)。　　师：刚才我们是身体的哪个部位带我们到了这里?　　幼：小脚　　师：你的小脚在哪里? 我们一起把它请出来。　　第一步老师带幼儿一起脱鞋子(儿歌)：脱下这个鞋宝宝，脱下那个鞋宝宝，鞋宝宝脑袋靠一起，放在边上多整齐;第二部老师带幼儿一起脱袜子：缩起小脖子(将袜子口退出脚跟)，拉长小鼻子(拉袜子尖将袜子脱出)卷起小身子(将袜子卷起)，住进小鞋子(放进鞋子里)。　　二、认识脚丫　　1.师：小脚小脚伸出来，转一转，摆一摆，我们一起做游戏。 咔，我们给小脚照张像(等xx老师一会儿会把我们的照片洗出来)。　　2.师：宝贝们看看，你有几只小脚?(两只)　　师：一只叫左脚，一只叫右脚