任务表单：(曾燕丽）个人自我诊断SWOT分析表.docVIP

一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 （组织） Ｓ　优势 Ｗ　劣势 1、从教21年，对教师职业仍有高度热情和责任感。 2、爱生敬业，为人师表。与同事和谐互助，资源共享，工作有成效，教学深受学生喜欢。 3、担任多年班主任工作。 4、积极进行教改， 能灵活运用多媒体平台进行教学，合理使用课件辅助教学，效果好。 1. 要增强与时俱进的意识，及时了解学情和教学教研动态。 2. 缺乏创新精神。 外部 （环境） Ｏ　机遇（庆幸条件） 各类型学习培训为我们提供了好的学习平台。 学校倡导的新课改理念让备课组老师们团结在一块，群策群力共同探讨高效课堂的新模式。 Ｔ　威胁（挑战） 照顾家庭的压力越来越大，在工作于家庭中有点力不从心。2.缺乏锻炼，体质下降。 及时找到平衡点，调整好自己的心态。。 二、我的对策 Ｕ——用（优势） Ｓ——停（劣势） 1、责任感强，精心备课。 2、充分利用备课组活动，积极探索高效课堂的有效途径。 积极探索，深入钻研，勇于创新 Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 坚持集体备课，集思广益。 自觉参加培训学习，学习先进的教学理念并付诸实践，自觉进行行动研究。 合理调整时间，在家庭、工作和个人生活中找到平衡点。