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- 2020-02-26 发布于河南
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人教版五年级语文上册第二组课文6 梅 花 魂普洱市景东县小 森继琼2014年10月梅花,你想到了什么?本文主要内容自学提示1.读通全文,想想文章主要讲了什么。2.认读本课生字并组词。3.划一划你喜爱的句子,并做上批注。4.概括每个自然段的大意。我会读腮边玷污 分外 白杭绸秉性 衰老 眷恋缕缕幽芳 葬身异国 颇负盛名 不甚在意每个自然段大意孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗? 这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的! 几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。 一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好! 孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?“瑛儿,我们的根在中国,我送你回去,希望你学有所成,报效国家;希望你不论身处何种境遇,都要具备梅花的秉性。” 这不只是花,而且是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。
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