六年级教案第27课跳山羊.docVIP

六年级第一学期体育与健康教（学）案 时间 执 教 马建华 课次 教 材 支撑跳跃：分腿腾越（山羊） 课的目标 1、懂得分腿腾越的关键在踏跳准确有力、直臂支撑、提臀分腿、快速推手，改进分腿腾越动作，做到踏跳有力，推手及时。 3、能积极参与练习，自我体验完成动作带来的乐趣。 教学重点 踏跳准确有力 教法难点 课的 顺序 时间 分配 课的内容 教师指导 学生活动 组织队形 开 始 阶 段 1 分 钟 课堂常规 师生问好 检查服饰 宣布内容 体育委员整队 师生问好 四列横队 准 备 阶 段 7 分 钟 素质练习： 1并脚跳台阶 2纵跳摸高 教师介绍练习方法与要求 请一组同学试做 组织学生练习 认真听讲，了解练习方法及要求 认真观察同学试做 分组进行练习 ×××× ×××× ×××× ×××× 课的 顺序 时间 分配 课的内容 教师指导 学生活动 组织与教法 基 本 活 动 阶 段 28 分 钟 支撑跳跃：分腿腾越（山羊） 组织学生进行单跳双落、“互推”、“跳背”接龙小游戏 组织学生进行基本动作练习 组织学生进行分腿腾越（山羊）练习 组织学生进行教学观摩 分组进行单跳双落、“互推”、“跳背”接龙小游戏 在组长带领下进行基本动作练习 分组练习分腿腾越（山羊） 相互观摩，相互学习 四路纵队 四路纵队 分散练习 体操队形 结 束 阶 段 4 分 钟 整理活动 小 结 下 课 教