俄罗斯民间风情——钱晓慧.docVIP

高中音乐鉴赏 音响塑成的民族意识 4 - 俄罗斯民族风情 【教学内容】 1.音乐：管弦乐曲《卡玛林斯卡亚幻想曲》和《荒山之夜》等。 2.音乐常识：俄罗斯民族乐派，“强力集团”等。 3.音乐家：格林卡，莫索尔斯基 【教学目的】 1.欣赏《卡玛林斯卡亚幻想曲》和《荒山之夜》，感受、体验乐曲的音乐情绪和音乐形象，以及俄罗斯民族乐派的风格特征，拓宽音乐视野。 2.乐于参与聆听音乐、哼唱主题，对比感受等活动，了解乐曲中使用的音乐创作手法。 3.初步了解“俄罗斯音乐之父”格林卡和“强力集团”，及19世纪俄罗斯大的社会背景对艺术创作的影响。 【教学重点】 聆听《卡玛林斯卡亚幻想曲》，感受体验乐曲的情绪和音乐形象，理解俄罗斯民族乐派的风格的内涵。 【教学难点】 引导学生哼唱主题，理解作品的创作手法和曲式结构 【课时安排】 一课时 【教具准备】 多媒体 钢琴 【教学过程】 一、激趣导入 感受俄罗斯民歌风格 1.教师演唱俄罗斯民歌 【设问】这是哪个地方的民歌？ 师：俄罗斯音乐对于我们同学应该不算陌生。俄罗斯有着丰富的民间音乐资源和风格独特的民歌，这也成为俄罗斯音乐家取之不尽，用之不竭的创作源泉。今天我们就一起欣赏具有俄罗斯风情的管弦乐曲。 2.揭示课题