5.1.2 线形动物和环节动物 教案.docVIP

适用学科 初中生物 适用年级 初二 适用区域 人教版区域 课时时长（分钟） 2课时 知识点 线形动物的主要特征 线形动物与人类生活的关系 环节动物的主要特征 教学目标 概述线形动物的主要特征 2. 概述环节动物的主要特征 3. 线形动物和环节动物与人类生活的关系 教学重点 1. 线形动物和环节动物的主要特征 2. 线形动物和环节动物与人类生活的关系 教学难点 线形动物和环节动物的主要特征 教学过程 教学过程 一、导入 一、导入 使用建议：本节内容可以从生活常识入手，引入线形动物和环节动物的学习，例如蛔虫病的感染途径和预防措施、蚯蚓的实验观察等进行引入，以便进行接下来的教学。 仔细观察教材图中的蛔虫，想一想是什么形状的？两端有哪些结构？有没有专门的运动器官？生殖系统有什么特点？ 二、知识讲解 二、知识讲解 考点1 考点1 线形生物的主要特征及与人类生活的关系 使用建议：线形动物的主要特征是本节的重点和难点，可以通过蛔虫的示意图帮助理解，举例其他线形生物，比如：蛲虫、丝虫、钩虫等引起学生的共鸣。并通过常见的线形动物引出线形动物与人类生活的关系。 1.代表动物：蛔虫 （1）生活环境：人体小肠 （2）形态结构：雌雄异体，身体细长，呈圆柱形，前端有口，后端有肛门；体表有角质层，起保护作用；没有专门的运动器官，靠身体的弯曲和伸展缓慢地蠕动 （3）消化：消化管的结构简单，肠仅由一层细胞