三年级上册数学同步练习分数的初步认识.docVIP

分数的初步认识（1） 班级：___________姓名：___________得分：___________ 一、填空题。 1.一个西瓜平均分成8份，每份是（ ）读作（ ）。 2. 是（ ），其中“1”是（ ），10是（ ），中间的“—”是（ ）。 3. 读作（ ）；九分之一写作（ ）。 4.将一个蛋糕（ ）分成4份，每份是（ ）。 二、判断题。 5.将一个圆随意分成6份，每份是 。（ ） 6. 和，因为7大于3，所以大于。（ ） 7.两个几分之一的分数比较大小，分母越大该分数越小。（ ） 8. 的实际意义可以表示为将一个物体平均分成5份，这是其中的一份。（ ） 9.八分之一比七分之一小。（ ） 10. 两个分数可能相等。 （ ） 11、比大。（ ） 三、根据题意填一填。 12. 根据涂色部分写出分数。 13.根据题目意思写出分数。 1）小红和两个弟弟分享一个苹果，每人得到相同多的，问每人得到苹果的（ ）。 2）老师将一堆糖果平均分给15个小朋友，问每人得到糖果的（ ）。 14. 比一比，在圆圈里填“”或“”。 ○ ○ ○ ○ 1○ ○ ○ 1○