江苏省仪征市扬子中学八年级物理 3.1《光的色彩颜色》导学案.docVIP

3.1 光的色彩 颜色 班级 姓名 学号 【学习目标】 1.了解光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。 2.了解光的色散现象，知道白光可分解为七种色光。 3.观察色光的混合和物体在白光照射下呈现的颜色，能解释生活中与光的色彩有关的现象。 4.激发学生进一步探究颜色之谜的兴趣，使学生领略大自然的缤纷多彩，培养他们热爱自然的美好情感。 【重点、难点】 重点、难点：知道白光是由多种色光组成的，会解释生活中与光的色彩有关的现象。 【学习过程】 自主学习 （学生对照图片，阅读课本P54“信息快递”，解决下列问题） ________________________________是光源，如___________、___________。 学生通过观察各图，不同光源发出的光，发现它们的色彩___________。 阅读课本P55-58 3.太阳光是由_______________________________等多种色光组成的，这现象叫光的色散。 4.光的三原色___________________ 5.光具有能量叫___________,它能转化为_______、__________、__________. 二、交流合作 先组内交流本节课所得，然后班内交流。 三、教学过程