宣汉县二中（定稿）：高完中新课改背景下两段四步教学策略.docVIP

PAGE PAGE 4 附件1： 年度 编号 四川省普教科研资助金课题 申请·评审书 申 请 类 别 eq \o\ac(□,√) 课 题 名 称 高完中新课改背景下两段四步教学策略 选 题 分 类 E.课程与教学改革 课 题 负 责 人 张远彬 负责人所在单位 四川省宣汉县第二中学 填 表 日 期 2014年5月 四川省教育科学研究所 制 2014年1月 填 表 说 明 一、封面左上角。年度以当年通知为准；编号则不填。 二、课题名称。“登陆”栏“课题名称”处，每个汉字占一个单元格，最多不超过40个汉字。 三、申请类别。A.重点课题 B.一般课题。 封面上，请在相应的□中划“√”。 “登录”栏的“申请类别”处，在前一单元格填入相应的字母（A或B），后一单元格填写相应的内容（重点课题或一般课题）。 四、选题分类。A.教育基本理论 B.教育管理 C.教育信息技术 D.德育与心理健康教育 E.课程与教学改革 F.教师教育 G.体育与艺术教育 H.民族教育 I.学前教育 J.职业教育 K.其他 封面上，请在“选题分类”处完整填写，并限填1项，如“G.教师教育研究”。 “登录”栏的“选题分类”处，在前一单元格填入相应的字母，后一单元格填写相应的内容。 五、近期取得的与本课题有关的研究成果。是指近五年内，本课题组相关人员公开发表、出版或在校级以上会议公开交流的，与本课题研究的主要内容、主要观点、基本思路相关的论著。 六、印装要求。请用A4纸张，双面打印，于左侧简装成册。 七、报送数量。本表报送一式5份。 八、未尽事宜，请与四川省教育科学研究所相关人员联系。  负 责 人 承 诺 本人自愿申报四川省普教科研资助金课题。我承诺对所填写的《四川省普教科研资助金课题申请·评审书》（以下简称《课题申请·评审书》）所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。 如果获准立项，我承诺以《课题申请·评审书》为有约束力的协议，接受四川省教育科学研究所及其委托机构的管理，遵守《四川省普教科研资助金课题管理办法》的有关规定，在教育教学实践中认真开展研究工作，达成研究目标，完成研究任务，取得预期研究成果。 四川省教育科学研究所有权使用本表所有信息。 负责人（签字） 2014 一、登录 课题名称 高 完 中 新 课 程 背 景 下 两 段 四 步 教 学 策 略 主题词 高 完 中 两 段 四 步 教 学 策 略 申请类别 B 一般课题 选题分类 E 课程与教学改革 负责人姓名 张远彬 性别 男 民族 汉族 出生年月 1968．05 专业职称 中学高级 行政职务 校长 研究专长 课改研究 工作单位 宣汉县第二中学 联系电话 5713456 通讯地址 宣汉县石岭中路鹰咀梁61号 邮政编码 636150 主 要 研 究 人 员 姓名 出生年月 专业职称 行政职务 工作单位 王锋 1968.08 中学高级 教科室副主任 宣汉县第二中学 曾能述 1970.07 中学高级 教务主任 宣汉县第二中学 袁永红 1972.10 中学一级 教科室副主任 宣汉县第二中学 李 平 1967．08 中学一级 宣汉县第二中学 吴廷轩 1975.08 中学一级 宣汉县第二中学 二、负责人和课题组成员近五年取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物 或出版单位 或公开交流的场合 发表、出版 或交流时间 推行“两段四步”教学流程，打造快乐高效课堂实施 意见 曾能述 袁永红 著作 达州市校本教研会议交流 2013年3月 推行“两段四步”教学流程，打造快乐高效课堂优秀教案集 王锋 袁永红 著作 宣汉县校本教研会议交流 2013年11月 推行“两段四步”教学流程课堂教学展示 王锋 袁永红 课堂教学、教案、课件 2014年上期宣汉联合教研组二中点会议 2014年3月27日 提高教学质量、打造高效课堂 曾能述 论文 精神文明报CN51-0055第四版 2014年4月22日 三、负责人和课题组成员曾经承担或参与的省级及以上研究课题 姓 名 负责人 /主研 课题名称 批准时间 批准单位 是否结题 曾能述 主研 利用现代教育技术提升高中生英语交际能力的研究 2010年 四川省教育科学研究所 是 李天华 主研 提高贫困山区薄弱初中办学效益研究 2009 四川省教育科学研究所 是 四、课题论证 （一）主要问题界定 ■核