国培2任务表单：个人自我诊断SWOT分析表.docVIP

个人自我诊断SWOT分析表 一、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 （组织） Ｓ　优势 Ｗ　劣势 工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，热爱教育事业，热爱学生，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；与同事关系融洽，能和同事和睦相处，乐于助人；善于接受别人的不同意见，虚心向他人学习；有一定的教学经验和理论知识；能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。 教育科研能力不强，课题研究和论文写作能力有待进一步提高；缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究；教育科研方面，往往停留在感性经验的层面。 外部 （环境） Ｏ　机遇（庆幸条件） Ｔ　威胁（挑战） 1、国家出台各种政策，大力提高教师待遇问题。 2、身边有经验丰富的老师、优秀的同学，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系。 3、在一个信息爆炸的时代，能通过各种渠道获得各类信息。可以在教育的舞台上更好地展现自己的优势。 1、社会竞争越来越激烈，人才已饱和，导致教育压力也越来越大。 2、留守学生多，大多学生心理不健全。 3、有的人对教师这一行带有偏见，不尊重教师。 二、我的对策 Ｕ——用（优势） Ｓ——停（劣势） 1、利用现代化教育资源，让课堂更生动，让自己更充实。 2、多出去参与教研、教改活动，多多取经。 3、不断反思自己，使自己能不断进步。 1、尽量少参与一些娱乐活动，少看一些与教育无关的书籍。 2、为人要虚心，不要自以为是。 3、对每一个学生都要关爱，不能差别对待。 Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 1、身边有经验丰富的老师、优秀的同学，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系。 2、利用通过各种渠道获得各类信息。可以在教育的舞台上更好地展现自己的优势。 国家出台各种政策，大力提高教师待遇问题。 不断反思自己，使自己能不断进步。 多和学生、家长沟通，时刻了解学生心理。 关注每一个孩子，然每一个孩子都能人尽其才。