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人教版(新课程标准)五年级下册语文第六单元(月考三)测试卷(适用于云南地区)
一、基础训练
1.读拼音,写词语
①赵王接到了信非常着急,立即召集大臣来shāng ?yì________。②蔺相如看秦王这样wǔ ?rǔ________赵王,生气极了。③周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很dù ?jì________。④诸葛亮下令把船头朝西,船头朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声nà ?hǎn________。⑤诸葛亮说:“都督wěi ?tuō________,当然照办。”⑥那只大虫想要zhēng ?zhá________,武松使尽气力按定,哪里肯放半点儿松!
2.给划线字选择正确的读音
报刊________(kān? kán)??? 漂________染(piāo ?piǎo)焚________烧(fén ?miè)??? 憧________憬(chōng ?tóng)赐________给(sì? cì)?? ???刑________罚(xín ?xíng)
3.写出下列句子中划线词的近义词。
①周幽王为了讨宠妃褒姒的欢心,竟听从了一个大臣的荒唐建议。________②电报、电话的出现,使信息传输比以前更方便、更快捷了。________③1984年,第一台多媒体电子计算机诞生 , 随后很快普及开来。________④图书馆里一片寂静 , 这一层楼只有她一个人。________⑤青春年少的我们憧憬着美好的未来,而未来就掌握在自己的手中。________
4.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填在句子中
________造________设 ???伸________缩________? ???喜不________同________协________? ??________机________算 ?????________之宝________请罪 ???抓________挠________①在《三国演义》的诸多人物形象中,我最喜欢________的诸葛亮。②孙悟空不改顽劣的本性,一会儿________,一会儿________。③全国人民________,一次又一次地战胜了自然灾害。
二、能力提升
5.按要求写句子
①用关联词语把下面的句子合为一句话。秦国不敢进攻赵国。赵国武有廉颇,文有蔺相如。②给下面句子换个说法,保持句意不变。天色看着黑了,如果再跳出一只大虫来,却怎么斗得过?③仿照例句,写写自己走夜路时的心理。武松想:“转身回酒店吧,一定会叫店家耻笑,算不得好汉,不能回去。”
6.判断下面的说法是否正确
(1)我国古代官方文书的主要通信方式是邮驿。 ( )
(2)建设“信息高速路”的计划是1993年英国政府提出来的。 ( )
(3)《网上呼救》记叙的是一个发生在网络时代的虚拟故事,显示了网络的巨大作用。( )
(4)网络传递信息速度快,但信息良莠不齐,青少年应远离网络。 ( )
(5)《神奇的电脑魔术师》以一位小学生制作电子邮件为线索,介绍了多媒体电脑的强大功能。 ( )
三、阅读乐园
7.阅读下文,回答问题??? 网络能造就人才,也能诱使许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。一些不健康的网站对同学们的毒害很大,这已经是不争的事实:有的同学沉迷于网络游戏不能自拔,学习成绩一落千丈;有的同学因每天长时间上网,导致视力严重下降,甚至视网膜脱落;有的同学受不良信息的影响,竟铤而走险,走上了盗窃、抢劫的犯罪道路,甚至发生了杀人或自杀的恶性事件。??? 青春少年的我们憧憬着美好的未来,而未来就掌握在自己的手中。那些沉迷于网络黑洞里的同学们,当你坐在电脑前、手握鼠标时,请先调整好自己的心态,要利用好网络资源,而不是被它所控制、所奴役。切勿让网络这张大网网住手脚,束缚心灵,不要被网吧里那些看不见的陷阱埋葬自己的花样年华!
(1)解释文中划线词。①铤而走险:________。②憧憬:________。
(2)仿照文中画线句,用“有的……有的……有的……”写一段话。
(3)网络对小学生来说,有哪些不利影响?请总结回答。
(4)小学生在上网时应具备怎样的良好心态?
8.阅读下文,回答问题??? 那么,电脑和多媒体有什么关系呢?人的耳朵能接收声音的信息,眼睛能接收图像的信息,鼻子能接收气味的信息。这些信息由神经系统传到大脑,由大脑统一处理。因此,人体本身就是一个多媒体信息处理系统,这个系统的“司令部”就是大脑。同样,要建造一个多媒体信息处理系统,也必须在系统内设一个“司令部”,这个“司令部”就是“电脑”。??? 如今,具有多媒体功能的电脑设备已经走
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