141有理数的乘法（1）.ppt

第一章 有理数 1.4 有理数的乘除法 1.4.1 有理数的乘法（1） 【问题1】 表示什么？结果等于多少？ ⑵ 请将 写成乘法的形式， 如何进行计算呢？ ⑴ 【问题2】一只蜗牛沿直线 l 爬行，它现在的位 置恰在 l 上的点O. 温馨提示： 为区分方向， 规定：向左为负，向右为正； 为区分时间， 规定：现在前为负，现在后为正． O l （1）如果蜗牛一直以每分2 cm的速度向右爬行， 3分后它在什么位置？ 2 4 6 8 O 3分后蜗牛应在l上点O右边6 cm处,可以表示为　　 　 (+2)×(+3)=+6． ①　 （2）如果蜗牛一直以每分2 cm的速度向左爬行, 3分后它在什么位置? 3分后蜗牛应在l上点O左边6 cm处，可以表示为 (－2)×(+3)=－6． 　　 　②　　　 l O l - 8 - 6 - 4 - 2 O （3）如果蜗牛一直以每分2 cm的速度向右爬行, 3分前它在 什么位置? 3分前蜗牛应在l上点O左边6 cm处,可以表示为 （+2）×（-3）=-6． ③ （4）如果蜗牛一直以每分2 cm的速度向左爬行,3分前它在什 么位置? 3分前蜗牛应在l上点O右边6 cm处，可以表示为 （－2）×（－3）=+6． ④ O l 2 4 6 8 l O - 8 - 6 - 4 - 2 （+2）×（+3）=+6　 ① （－2）×（+3）=－6　 ② （+2）×（－3）=－6 ③ （－2）×（－3）=+6　④ 【问题3】比较①、②、③、④，你有什么发现？ ⑴两个有理数相乘，改变其中一个因数的符号，积的符号也随之改变． ⑵两个有理数相乘，同时改变两个因数的符号，积的符号不变． （+2）×（+3）=+6　 ① （－2）×（+3）=－6　 ② （+2）×（－3）=－6 ③ （－2）×（－3）=+6　④ 正数乘正数积为（ ）数； 负数乘正数积为（ ）数； 正数乘负数积为（ ）数； 负数乘负数的积（ ）数； 乘积的绝对值等于各乘数绝对值的 （ ）． 正 负 负 正 积 【问题4】 ⑴任意一个正数与 ⑵任何一个有理数与 相乘所得的结果是什么？ 相乘所得的结果是什么？ 两个数相乘，一个数是0，结果是0. 【问题5】 （５）如果蜗牛一直以每分钟 ２cm的速度向右爬行， ０分钟后它在什么位置？ 2 4 6 8 O l （6）如果蜗牛一直以每分钟０cm的速度向左爬行, 3分钟前它在什么位置? - 8 - 6 - 4 - 2 O l 有理数乘法法则： 两数相乘，同号得正，异号得负， 并把绝对值相乘． 任何数同0相乘，都得0. 【问题6】阅读，填空： ，………………………同号两数相乘 = +（ ），…………………… 得正 ， ………………………把绝对值相乘 = ． 所以 （2） ，………………………________________ （ ），……………_____________ , …………________________ 所以 （1） ————． 异号两数相乘 得负 -28 把绝对值相乘 思考：通过问题6，你认为非零两数相乘，关键是什么？ 【问题7】 思考：通过上题，你认为： 非零两数相乘，关键是什么？ 两个有理数相乘，先确定积的_____， 再确定积的______． 有理数乘法的步骤： 符号 绝对值 1．确定下列两数积的符号: （1）6×（－9）； （2）4×5； （3）（－7）×（－9）； （4）（－12）×3． 基础训练，巩固应用 2．填写下表： 被乘数 乘数 积的符号 绝对值 结果 －5 7 15 6 －30 －6 4 －25 例1 计算 ⑵ ⑶ ⑷ ⑴ 一个数同 相乘，结果是原数，一个数同 相乘，得原数的相反数． 例2 用正负数表示气温的变化量，上升为正， 下降为负，登山队攀登一座山峰，每登高1 km 气温的变化量为－6℃，攀登3 km后，气温有 什么变化？ 【问题8】计算： 观察两式有什么特点？ ；⑵ 乘积是 的两个数互为倒数． 思考：数 （ ）的倒数是什么？ ⑴