03-05统计班级成绩—使用函数.doc

第5课 统计班级成绩—使用函数 时间： 年 月 日 教学目标：1、会使用平均值（AVERAGE）函数。 2、会使用最大值（MAX）与最小值（MIN）函数。 3、会使用条件（IF）函数。 教学重点：平均值、最大值、最小值、条件函数的使用 教学过程：一、学生阅读课本第32页至33页的内容。 二、教师利用教师机进行教学。 1、使用平均值函数。使用函数指南输入函数是常用的函数输入方法，利用这种输入方法可以根据屏幕提示一步一步地输入函数和参数，避免输入错误。打开“成绩统计表”，选定G3单元格，单击工具栏上的“粘贴函数”按钮 ，弹出对话框如图： 在“函数分类”中单击“常用函数”在“函数名”中AVERAG对话框下方会自动出现 该函数的说明和使用格式，单击“确定”按钮，在第一参数行输入C3：E3或选定C3：E3单元格区域，并单击“确定”按钮，就会在G3单元格中显示出用函数计算出的平均成绩，拖动填充柄将所有学生的平均分用函数计算出来。 2、使用最大值与最小值函数。选定C24单元格，单击工具栏中的 按钮，选定MAX函数来求最大值，单击“确定”按钮后，输入（或选定）求最大值的数据范围C3：C23，再单击确定按钮，第一科的最好成绩便显示出来，再用填充的方法将其余各项的最好成绩求出。使用类似的方法用MIN函数求出C3：C23的最小值。 3、使用条件函数。在EXCEL中经常用IF函数进行一些逻辑判断，根据逻辑判断的不同结果给单元格放入不同的数据，IF函数的格式如下：=IF（条件表达式，条件成立的结果、条件不成立的结果），选定单元格H3，手工输入函数：“=IF（G3=80，“优秀”，“良好”）”，按下回车键后得到第一位同学的总评成绩。再利用填充方式得到所有同学的总评成绩。 三、学生练习。先将第31面的表格输入到电脑中，再利用函数进行计算。 四、完成后保存在自己名字的文件夹中。 五、小结：本节课主要学习利用函数计算平均值及最大值、最小值等。