《班会设计》做一个有道德的人.pptVIP

做一个有道德的人 C115 主题班会 道德是什么？ 道 德 道：本意是客观真理，即自然界的构造、运动、变化等规律，社会的客观发展和变化规律，人的生老病死等规律，是自然存在和发展的规律。它客观存在，左右社会和人类的发展。顺应它去发展，社会才能健康和谐、人才会健康幸福、自然界才会长足存在。 德：本意为顺应自然。社会和人类需要发展。在不违背自然规律的前提下，去改造自然、发展社会、发展自己的事业。 道：道就是明事理。 德：德就是付出。 道+德：笼统的讲就是有素质 怎么做一个有素质的人？ 学会从自己的事做起 学会从身边的事做起 学会从常见的事做起 讨论几个案例 案例一：放学了，今天轮到小明同学打扫班级卫生。可是他刚刚拿起拖把，隔壁班的同学就来叫他一起回家去打游戏。小明看到班主任不在，就趁着卫生组长不注意悄悄溜走了。老师接到同学的举报，来到教室检查，发现小明的责任区一片狼藉，非常生气！ 如果你是小明的同学，你会如何看待他的行为？如果你是小明的班主任，你会怎么处理他？ 案例二：小刘同学的数学成绩一直不好，每次完成数学作业都觉得很头痛。周末疯玩两天之后，周一的早晨小刘来到学校上课，却发现自己忘记完成数学作业了。这时，他发现同桌的数学作业本就摆在课桌里，于是他就拿起来照着抄了一遍，交给了老师。 小刘同学这样子做，对么？ 如果你是小刘的班主任，知道他抄作业，你会怎么看待小刘同学的行为？你还会觉得他是个好学生么？ 小刘同学应该怎么做？ 案例三：花花和小兰是一对好朋友，这次排座位，班主任恰好让她们坐在了一起。这下子，两个小同学可高兴了。她们平时在一起就有说不完的话，现在更加可以在上课时趁着老师不注意，痛痛快快地聊天了！ 老师上课时总是被一些不守纪律的同学打断，那些认真听讲的同学会怎么想呢？ 花花和小兰的行为，会对哪些人造成影响？ 谈谈我们身边的道德现象 在我们的班级里，发生了哪些符合“做一个有道德的人”的人和事？ 你的身边，发生过不守道德的事情么？对此，你有什么想法？ 他们做的这些事情（好事或者坏事），对你有所触动么？ 班主任寄语 要正学风，先正班风！ 班级纪律，从我做起！ 不以善小而不为， 不以恶小而为之！ C115 我们要记住（班级守则） 1. 见到老师要问好。如果害羞，请给一个笑容。 2. 像对待爱你的亲人那样对待你的老师。你在学校的这段时间里，是他们在细心照顾着你。 3. 按时或稍提前到课堂。迟到和早退影响的不止你一个人。 4. 缺勤、迟到或者请假要由家长打电话跟班主任联络，必须有家长签字的请假条。上课期间不能以任何理由随便离开学校。 5. 老师提问时，知道答案的都应该举手。在课堂里有问题先举手，不要做呱呱叫的青蛙。 6. 被老师提问要先起立，“回答”比“答对”更加重要。 7. 如果你上课听不懂，就去找老师，他们都会很高兴能帮助你。 8. 交的所有作业必须是你自己完成的。如果不能完成作业，在老师找你麻烦之前，请主动去找老师。 9. 考试不许作弊。人格永远胜过分数！ 10. 随时注意自己和同学的安全。下课时的追跑打闹也许会让你头破血流！ 11. 奇装异服不适合校园，你应该学会真正的美。 12. 如果希望别人对你友善，请先表现出你的善意。交一个好朋友，胜过有一堆坏伙伴。 13. 多读你喜欢的书，试着去读别人喜欢的书。 14. 不要总是为自己的过错找借口。要学会承担后果，再试着弥补错误，当然最重要的是提醒自己不要再犯。 15. 敢于说真话是一种美德，但要学会找一个适当的时机和方式。 * * 开学一周，你做到了其中几条？ 开学一周，你违反了其中几条？ 在接下来的日子里，你准备怎么做？ *