《文化生活》第一轮第三课.pptVIP

1.世界文化多样性的表现 （1）文化多样性，主要是指民族文化的多样性。（民族文化是民族身份的重要标志。） （表现）文化多样性，可见诸语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面。 从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。 （2）民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。 庆祝民族节日（意义）：是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 （3）文化遗产： ①地位：一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 ②影响：文化遗产，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。 ③保护：联合国教科文组织决定，以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。 2.世界文化与民族文化的关系 （1）民族文化具有世界文化的共性： 世界各民族的社会实践有其共性，有普遍性的规律。在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍性。 （2）民族文化具有自己的个性： 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。 从哲学角度看，是矛盾普遍性和特殊性的关系，是共性与个性、一般与个别的关系。 3.尊重文化多样性的意义 (1)正确态度 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 (2)必要性（原因） 尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求； 尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 (3)原则 承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。 (4)意义——P33 三点 4. 文化传播的多种途径 （1）文化传播：文化交流的过程，就是文化传播的过程。 人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰， 以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。 （2）文化传播的途径 ①商业贸易是文化交流的重要途径。 ②人口迁徙是文化交流的重要途径之一。 ③教育是文化传播的又一重要途径。 总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、 政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。文化传播，就在我们的生活中。 （1） 传媒大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等发展阶段，但是新的传媒出现，并不意味着旧的传媒的消失。传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。 （2）大众传媒（含义） 依托现代信息技术，能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为传媒的主要手段。 * 　　　 考 纲 点 击 考 情 播 报 世界文化多样性的表现;世界文化与民族文化的关系; 尊重文化多样性的意义; 文化传播的多种途径; 现代文化传播手段的特点; 推动文化交流的意义。 1.本课考查的重点知识是世界文 化多样性的表现、世界文化与 民族文化的关系、尊重文化多 样性的意义、推动文化交流的 意义等。 2.要结合日益密切的中外文化交 流分析我们对待文化多样性的 态度和原则，分析对外文化交 流的意义。 考点梳理 注意：1、民族节日与传统习俗的区别、联系 2.非物质文化遗产 非物质文化遗产是指各民族人民世代相承的、与群众生活密切相关的各种传统文化表现形式(如民俗活动、表演艺术)。非物质文化遗产的范围包括：口头传说和表述，以及作为文化载体的语言；传统表演艺术(含戏曲、音乐、舞蹈、曲艺、杂技等)；社会风格、礼仪、节庆；有关自然界和宇宙的知识和实践；传统的手工艺技能。 (1)文化内涵不同：民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。 (2)民族节日中蕴涵着一个民族的许多传统习俗的内容，但传统习俗并不完全通过民族节日表现出来，它还可以通过其他的文化载体来展现。 (3)民族节日和传统习俗都属于传统文化的重要内容。 (1)文化的民族性与世界性的关系是个别与一般、特殊与普遍的关系，它们反映了世界各种文化的差异性和统一性的辩证关系。 (2)文化的世界性是各种文化普遍具有的属性，即世界各种文化的共性。文化的民族性是各种文化的个体性、独特性，它使世界上各民族文化相互区别开来。 (3)任何一种文化，都是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，并通过文化的民族性表现出来。如果失去了文化的民族性，文化的世界性也就不存在了。 注意：3、文化的民族性与世界性的关系