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第
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新人教版2019-2020学年六年级上学期语文期中试卷(I)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 基础运用(100分) (共10题;共100分)
1. (5分)比一比,再组词。
赶________? 明________? 净________? 园________? 童________
起________? 朋________? 挣________? 圆________? 里________
2. (8分)给下面的字加上一部分,变成一个新字。
同—________? ??青—________ ???各—________
人—________ ???见—________ ???及—________
3. (6分)照样子,写句子
亮晶晶???? ________?? ________? ________?
断断续续?? ________?? ________? ________?
4. (4分)给下面的句子加上标点符号
海底的动物真多啊________有海参________梭子鱼________乌贼________章鱼等________
5. (6分)改写成“把”字“被”字句。
例:我读懂了这篇文章。
我把这篇文章读懂了。
这篇文章被我读懂了。
①小明轻轻地关上房间的门。
②我和指导员去印刷所取回了教科书。
6. (6.0分)读下面的诗句,回答问题。
(1)天门中断楚江开,碧水东流至此回。
①这句诗中,“________”字突出了山势险峻和水流满急;“此”是指________。
②这句诗出自________代诗人________的《望天门山》,全诗在一个“________”字的统领下展开,描绘了波澜壮阔的长江从天门山中间奔流东去的雄奇景象。
(2)遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
①“________”是“遥望”所得,生动地勾画了洞庭湖水宁静、祥和的朦胧美。
②这句诗运用了________的修辞手法,诗句的大意是:远远望去,洞庭湖如同________,盛放着像________一样的君山。
阅读提高
7. (5分)连线搭配词语。
A??????????????????????? B
美丽的????? 关系??????????? 治疗????? 探索
温暖的????? 地球??????????? 吸收????? 疾病
密切的????? 世界??????????? 凝成????? 热量
神秘的????? 阳光??????????? 继续????? 水滴
8. (15分)阅读下文,回答问题
亚里士多德曾经说过:“两个铁球,一个10磅重,一个l磅重,同时从高处落下来,10磅重的一定先着地,速度是l磅重的10倍。”这句话使伽利略产生了疑问。他想:如果这句话是正确的,那么把这两个铁球拴在一起,落得慢的就会拖住落得快的,落下的速度应当比l0磅重的铁球慢;但是,如果把拴在一起的两个铁球看作一个整体,就有11磅重,落下的速度应当比10磅重的铁球快。这样,从一个事实中却可以得出两个相反的结论,这怎么解释呢?
(1)找出这段话中的过渡句。
(2)“一个事实”指什么? “两个相反的结论”又指什么?
(3)从这段文字中可以看出伽利略是个怎样的人?
9. (15分)阅读下文,回答问题
我没有钓住那条鱼
我这一生,有过许多令人难忘的时刻。然而,我经常会想起来的,是第一次跟叔叔去钓鱼。记得那是初秋时节的一天,温煦(xù)的阳光静静地照耀着树林。叔叔带我去钓鱼。我模仿别人钓鱼的样子,甩出钓鱼线。忽然,诱饵消失得无影无踪了,我赶紧猛地一拉鱼竿,没想到扯出的却是一团水草。我失望极了。
过了许久,我感觉有什么东西在拽(zhuài)我的钓线,并一下子将它拖入了深水中。我连忙往上一拉鱼竿,立刻看到一条逗人喜爱的小鱼,在璀(cuǐ)璨(càn)的阳光下活蹦乱跳。“叔叔!”我掉转头,欣喜若狂地喊道,“我钓住了一条!”“还没有哩。”叔叔慢条斯理地说。他话音刚落,只见那条惊恐万状的小狗鱼鳞光一闪,箭一般地射向河心。钓线上的鱼钩也不见了。我功亏一篑(kuì),快到手的捕获物眨眼间又溜走了。
我分外沮丧,可叔叔却意味深长地对我说:“记住!在鱼儿尚未被拽(zhuài)上岸之前,千万别吹嘘(xū)你钓住了鱼。事情没成功就自吹自擂一点用也没有;纵然办成了也不需要自夸,这是一个很浅显的道理。”
打这以后,每当我听到人们为一件尚未办成的事情而自我吹嘘(xū)时,我就情不自禁地回忆起小河边垂钓的那一幕。
(1)填入适当的量词。
一________水草????? 一_______
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