公开课：用万和亿作单位表示数.pptVIP

读出下面的数： 10000 读作： 100000000 读作： 9600000 读作： 1300000000 读作： 你们对10000，100000000，9600000和1300000000这四个数有什么感觉呢？ 数很长，而且0特别多，既容易写错，也不方便。 尝试把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 10000 100000000 9600000 1300000000 试一试：把下面的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 7500000000 可以改写成：75亿 可以改写成：4890万 想一想：怎样用万或亿作单位表示整万或整亿的数？ 用万作单位表示整万的数只需要去掉万位后面的四个“0”，并写上“万”字。 用亿作单位表示整亿的数只需要去掉亿位后面的八个“0”，并写上“亿”字。 大数改写，大小不变，所以用“=”；并且不要漏掉“万”字和“亿”字。 你是怎样理解四舍五入法的呢？ 求一个整数的近似数，要看所省略的尾数的左起第一位上的数是不是满5，如果不满5，就把尾数都舍去；如果满5，把尾数舍去后，要在它的前一位加上1. 讨论：①在省略534607和38290万位后面的尾数时，要根据哪一位上的数进行“四舍五入”？②在求近似数时，534607的千位上的数比5小，应该怎么办？38290千位上的数比5大，该怎么办？③求出的近似数时为什么不使用“=”而要使用“≈”？ 试一试：省略下面各数万位后面的尾数，求出近似数。 46621 123957 省略153904270和746035298亿位后面的尾数，求出它的近似数。 153904270 746035298 先读出横线上的数，再用四舍五入法省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。 （1）我国第一颗人造地球卫星的最大速度是每分486000m，最小速度是每分387000m 。 （2）某市的城镇人口约6231400，农村人口约1076000。 486000 387000 用四舍五入法省略亿位后面的尾数，求出近似数时，应先看千万位上的数，如果千万位上的数比5小，就省略千万位后面的尾数，并写上“亿”字；如果千万位上的数等于或大于5，应在亿位上加1，并写上“亿”字。 因为是近似数，所以左右两边的数要用≈连接。  家庭作业： 高效课时训练13页。 * * 一万 一亿 九百六十万 十三亿 同学们有没有什么办法可以解决这个问题呢？ 米市街小学 四年级二班 黎丽君 =1万 =1亿 =960万 =13亿 把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。 60000 230000 2000000000 基本练习： ＝6万 ＝23万 ＝20亿 4800000004800000000 48000000000 4800万 48亿 480亿 48000万 返回 根据需要我们经常会用四舍五入法求近似数。 534607 ≈53万 38290 ≈4万 ≈5万 ≈12万 千位上的数大于5，在万位上加1。 千位上的数小于5，直接舍去万位后的尾数。 ≈7亿 千万位上的数比5小，把亿位后面的尾数舍去。 ≈2亿 千万位上的数等于5，就在亿位上加1。 6231400 1076000 ≈49万 ≈39万 ≈623万 ≈108万 用四舍五入法省略万位后面的尾数，求出近似数时应先看千位上的数，如果千位上的数比5小，就省略万位后面的尾数，并加上“万”字。如果千位上的数等于或大于5，应在万位上加1，并写上“万”字。 因为是近似数，左右两边的数要用≈连接。 课堂作业： 课本24页，1-6小题。