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人教版(新课程标准)五年级下册语文第八周测试卷(适用于云南地区)
一、基础训练
1.给下列划线字注音
________
________
________
________
下旬
雇佣
水泵
筹齐
________
________
________
________
吭声
颠簸
募捐
聚集
2.读拼音,写词语
páo ?xiào
níng ?xiào
fàng? sì
jì ?diàn
________
________
________
________
shēn? yín
fēng ?kuáng
bào ?zi
chān? fú
________
________
________
________
3.辨字组词
肆________ ???淌________ ???挽________? ??堂________律________ ???躺________ ???馋________? ??膛________病________ ???揪________ ???咆________? ??惊________疯________ ???瞅________? ??袍________? ??凉________
4.在横线上填入恰当的词
________的狞笑??? ________的山洪??? ________的木桥________的世界??? ________地呻吟??? ________地跑
5.词语对对碰
①近义词羞涩——________? ????爽快——________②反义词干净——________? ????爽快——________兴奋——________? ????放弃——________
6.选词填空。
先人后己? ????鞠躬尽瘁? ????心潮澎湃①读了《桥》这篇课文,我非常感动,此刻的心情可以说是________。文中的“老汉”在关键时刻________,行为十分感人。他为人民________,犹如一座丰碑,永驻人们心中。迫不及待??? ??辛辛苦苦? ????一声不吭②________的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井吧!”③瑞恩把________挣来的70元钱交给了募捐项目的负责人。④6岁的瑞恩一放学,就________地冲进家。
二、能力提升
7.写出下列句子的修辞手法。
①山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可挡。________②村庄惊醒了。________③近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。________④老汉凶得像只豹子。________
8.根据课文内容填空。
①木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。这里作者运用了________的修辞手法,不仅形象地写出了木桥________的危急情景,也为下文木桥________埋下了伏笔。②老汉清瘦的脸上淌着水。他不说话。盯着乱哄哄的人们。他像一座山。这里作者把“老汉”比作________,既表现了老汉的威严、冷静,与人们在山洪爆发时的慌乱表现形成了________,又写出了老汉在人们心目中的地位。③“瑞恩的梦想”指的是________;这个梦想的实现大体经历了三个步聚,即________、________、________。
三、阅读乐园
9.阅读下文,回答问题???
①车子开进村庄时,5000多名孩子jù在路边,他们热烈地鼓着掌,有jié ?zoù地高喊着:“瑞恩!瑞恩!”瑞恩羞涩地走下车去,不好意思地向大家打着招呼。他被孩子们cù ?yōng着,来到了一口井前。井被鲜花包围起来,水泥基zuó上kè着:“瑞恩的井----由瑞恩·希里杰克为安格鲁小学社区建造。”??? ②村里的一位老人站出来___高声说___看看我们周围的孩子他们全都是健康的___这要归功于瑞恩和我们的加拿大朋友___对于我们来说___水___就是生命___听到这儿___瑞恩和父母都流下了激动___幸福的眼泪___是呀___一个梦想___竟有如此大的力量___在此时有谁不流泪呢___
(1)根据拼音写出汉字。
jù
jié ?zoù
cù ?yōng
zuó
kè
________在
________
________
基________
________着
(2)为②段加上合适的标点符号。
村里的一位老人站出来________高声说________看看我们周围的孩子他们全都是健康的________这要归功于瑞恩和我们的加拿大朋友________对于我们来说________水________就是生命________听到这儿________瑞恩和父母都流下了激动________幸福的眼泪________是呀________一个梦想________竟有如此大的力量________在此时有谁
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