第一课燕子梁紫敏.ppt

燕子 剪刀 聚拢 增添 掠过 稻田 尾尖 偶尔 沾水 一圈 荡 漾 疲倦 音符 演奏 赞歌 yàn jiǎn jù lǒng zēngtiān lüè dào ǒu quān fú yǎnzòu zàn jiān zhān dàngyàng juàn 俊俏 拂着 乌黑 轻快 翅膀 尾巴 活泼 机灵 微风 赶集 生机 一圈 一转眼 光彩夺目 五线谱 燕 聚 增 掠 稻 尖 偶 沾 圈 漾 倦 符 演 赞 yàn jù zēng lüè dào ǒu quān fú yǎn zàn jiān zhān yàng juàn 燕 聚 增 掠 稻 尖 偶 沾 圈 漾 倦 符 演 赞 燕 聚 增 掠 稻 尖 偶 倦 圈 漾 沾 演 符 赞 圈 quān 圆 圈 juàn 羊 圈 有感情地快速朗读课文，边读边思考，想一想，课文主要描写了什么时候，谁，发生了什么事？ 这篇课文写的是桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来时的情景。描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色。 全文有4段，请你用//把全文划分为4段，并在旁边标出这段主要写什么。 按表格进行填空。 部分 段落 概述 第一部分 第一段 写燕子的外形。 第二部分 第二段 第三部分 第三段 第四部分 第四段 部分 段落 概述 第一部分 第一段 写燕子的外形。 第二部分 第二段 写春天来了，燕子从南方飞回来，为春天增添生机。 第三部分 第三段 写飞行中燕子的各种姿态。 第四部分 第四段 写燕子停歇在电线上形成的美丽风景。 文章以燕子为线索，按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序叙述的。 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。 乌黑光亮 俊俏轻快 剪刀似的 活泼机灵 比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？ 一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，凑成了小燕子。 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。 按课文内容填空 一身（ ）的羽毛，一对（　　　　)的翅膀，加上 （ ）的尾巴，凑成了（ ）的小燕子。 乌黑光亮 俊俏轻快 剪刀似 活泼机灵 才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才舒展开黄黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。 “赶集” 这个词运用了怎样的修辞手法？表现了什么？ 拟人的修辞手法，写出了春天万物复苏，勃勃生机的景象。 预习作业 字词理解 俊俏： 光彩夺目： 偶尔： 赶集： 掠过: 聚拢： 字词理解 俊俏：(相貌）好看。 光彩夺目：颜色和光泽鲜艳耀眼。 偶尔：间或，有时候。 赶集：原汁到街上买东西，在课文中指春天一到花草树木都长起来。 掠过:轻轻擦过或横过。 我的体会【第一句】 （ ）写出了燕子的姿态美，飞行时的轻快灵活、自由自在。一个（ ）字，不但写出了燕子飞行轻快，而且写出了燕子飞行时的优美姿态。杜甫曾写过这样的诗句（ ）。（ ）反映了燕子飞行中欢快的心情。（ ）则写出了众多燕子在早春的春光里，迎着拂面的微风飞行的情景。这段话让我们感受到（ ） 。 燕 义务教育课程标准试验教科书三年级下册第一课 子 1、燕子 作者简介： 郑振铎(1989－1958)，现代作家、文学史家、著名学者，新文化运动的积极倡导者之一。 本文节选于郑振铎的著名散文《海燕》。散文是郑振铎在1927年5月间赴欧洲学习和考察途中于海轮上所作。初次发表于同年6月上海出版的《文学周报》。 在整篇散文中，作者由深情地回忆故乡的春燕入手，谈到海上所见燕子的矫健和轻盈，进而怀疑起它们是否就是