八年级二班小组合作学习量化考核评分细则.docVIP

八年级二班小组合作学习量化考核评分细则 为了更好的调动小组合作学习积极性，奖先评优；最大程度激发同学们自主学习的热情，真正实现全班同学自主学习，自主管理。特制订以下小组量化考核评分细则。 量化考核分为两大部分；一，课堂表现。 二，操行德育。 一:课堂表现： 1：课堂质疑：鼓励各小组成员积极向老师或同学提出疑问，每提出一次问题，①号同学加小组积分一分，②号同学加小组积分2分；以此类推，⑥号同学加小组积分6分。 2：课堂答题：鼓励各小组成员积极回答老师或其他同学提出的问题，每回答一个问题，①号同学加小组积分一分，②号同学加小组积分2分；以此类推，⑥号同学加小组积分6分。 3：课堂展示：鼓励各小组成员积极展示自己的才能，替代老师，为同学讲题，点评，大胆阐述自己的观点等。每展示一次，①号同学加小组积分10分，②号同学加小组积分15分；以次类推，⑥号同学加小组积分35分。展示失败不加分。 4：没有按时完成作业（课堂，家庭或老师布置的其它如背诵等）。每人次：①号同学减小组积分6分，②号同学减小组积分7分；以次类推，⑥号同学减小组积分10分。 课堂表现计分由各代课教师监督，各科课代表执行，每节课随堂记录，下课后在班级小组量化考核栏中立即更新。 二：操行德育： 1：在上课或课间不守纪律，睡觉，大声喧哗，打闹等违反学生守则的行为，扣小组积分10分。严重者，扣30分。 2：迟到（早操，早