九年级（上）学导案新版2.docVIP

九年级物理（上）学导案 11．1 怎样才叫做功 考点1：判断是否做功 1、功的定义：一个力作用在物体上，使物体在 的方向通过 了 ，力学里就说这个力做了机械功，简称 。功 用字母 表示。 2、做功的两个必要因素：起重机和直升飞机吊起重物都是做功 的实例，你们知道力为什么做功了吗？有什么共同点？ （1） ， （2） 。 3、判断力是否做功的方法：首先分析是否有力 ，这是 判断力是否做功的先决条件，其次分析物体在这个力的作用下有 没有沿这个力的方向 。 随堂演练： 1、判断下列是否做功，并试说出你的理由。 （1）a图中小朋友用力推车，可是车没动．小朋友推车的力有没有做功？（ ） （2）b图中推物体3秒后放手，物体在光滑水平面匀速直线运动过程中，推力有没有做功？（ ），重力有没有做功？（ ） （3）C图中，小鸟对虫的力有没有做功？（ ） （4）d图中手对水桶的的力有没有做功？（ ） 2、下图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是（ ） 考点2：计算功 1、功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的 。 即计算功的公式为： ；其中：W代表 ，单位是 ；F代表 ，单位是 ； s代表 ，单位是 。 2、机械功的原理：人们使用机械工作时，有时可以　　　，有时 可以　　　。研究表明：省力必然　　 ，省距离一定　　，既　 又　　 是不可能的。也就是说：使用任何机械都不能　　　　， 这个结论叫　　　　 　。 随堂演练： 1、用水平向右5N的力将物体水平向右推动2m。推力做了多少功？ 某商场扶梯的高度是5m，小明体重为600N。扶梯把小明从三 楼送上四楼的过程中对小明做功是多少？ 过关测试 1、在下面的情景中，人对物体做功的是 A．小华用力推车，但没推动 B．小叶举着杠铃静止不动 C．小雨背着书包静立在原地 D．小雪把一桶水从井中提起来 2、一个足球运动员用100Ｎ的力踢一个5Ｎ的足球，球离草地后 在水平草地上向前滚动30m，在球滚动过程中，运动员对足球做的功为（ ） A．3000J B. 500J C.150J D.0J 3、一位同学登教学楼的楼梯，匀速登高3m，该同学登楼的功最接近（ ） A．15000J B.1500J C.150J D.15J 4、起重机将一个重为2×104N的箱子匀速提高2m，在这个过程中 起重机的拉力做的功为 J，若又将箱子平移3m，在这段距离 内拉力做功 J。 5、一个物体的质量是5kg，用10N的水平拉力在地面上前进了10m， 则拉力做的功是_____J,若把物体匀速向上提起10m,则需要的拉力 是_______N,拉力所做的功又是_________J.（g=10N/kg） 6、马拉着质量为2000kg的车在平路上前进,马的水平拉力是500N, 做了2×105J的功,则马拉车前进了_______m. 7、小强推着重为500N小车，30s内在水平地面上匀速前进了15m， 则小车的速度为 m/s。如果水平推力为10N，在此过程 中小强对小车做的功为 J，重力所做的功为 J。 8、某人用F=100N的力把木箱从斜面低端沿斜面推到2m高处。斜 面长4 m，如图所示。这个人做了多少功？ 拓展提升 如图13—1所示，物体以2m/s的速度在水平地面上做匀速直 线运动，此时弹簧测力计的示数为3N，水平拉力F= N，物体A受到的摩擦力Ff= N，2s内拉力所做的功W= J 如图13—2所示，物体A在拉力F的作用下沿水平面匀速向右 运动，所受摩擦力为5N，通过的距离是2m，求拉力F= ，拉力F所做的功为W= J。 九年级物理（上）学导案 11．2怎样比较做功的快慢 考点1：比较做功的快慢 建筑工地上要把砖送到楼顶,或用起重机搬运，或用工人搬运， 不管怎样搬运,都是克服重力做功，那么运送砖块所做的功我们可以用公式_________来计算。运送同样多的砖，起重机和工人所做的功_______(填“相同”或“不同”)，但是工人所用的时间_______(填“长