原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
五年级 《观察物体》执教者：韦建涛执教班级：五（2）班执教时间：2013年10月17日分别站在老师的前后左右，观察老师的衣着或外貌有什么特征，说说你站在老师的什么位置？观察到什么？观察物体观察规则：1、保持观察姿势，不能左瞧右看，随意改变自己的观察位置。2、观察后要说清楚自己看到了几个面，这些面各是什么颜色的。小结：在同一位置观察物体，最多能看到物体的（三）个面，至少能看到物体的（一）个面。 以小组为单位观察学具（文具盒、书包、书本等）告诉同组的同学 你看到的正面、侧面和上面各是什么？换一下位置，看到的会一样吗？小结：站在不同位置观察物体，看到的面也不相同。欣赏少先队建队日相片，说说老师是从那个角度拍摄的？总结：1、从不同的方向观察物体，看到的面也 不同。2、站在任意一个位置，不能同时看到长方体的所有的面，最多只能看到它的三个面，至少看到一个面。练习：回家后找一个自己喜欢的玩具从正面、上面、侧面进行观察，并把看到的面画出来，标明是从那个面看到的。再见
文档评论（0）