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如何提高孩子课外阅读的效率 近几年，“素质教育”这个词汇在教育界很是流行。课外阅读便成为了给孩子充电的极佳途径。该如何提高孩子阅读效率呢？ ? 近日，姚国娟老师就跟家长们分享了一些“辅导孩子课外阅读”的方法。 ? “还是要培养兴趣，任何阅读指导策略想要落实，必须建立在兴趣的基础上。”?学军小学的姚国娟老师举了个例子，就低年级的孩子来说，他们的形象思维远胜于抽象思维，任何形象化的、色彩鲜明的图画最容易吸引他们的兴趣，所以用绘本故事书开启孩子的阅读大门，无疑再好不过。 ? 对于姚老师的观点，也有网友提出质疑：一本绘本，孩子喜欢的话可能会翻上好几遍，但翻来翻去，好像都是在看图片，边上的文字究竟讲了些什么，孩子也说不出个所以然来。 ? “既然孩子可以读好几遍，家长就跟着他们一起读，但每一遍读，都要有不同的侧重。”姚老师解答道：“第一遍读，旨在让孩子建立起对这个故事的兴趣。他们那么爱图画，那就先看插图吧。看完后，让孩子用自己的话来猜猜这个绘本可能讲了一个什么故事。第二遍读，整体把握。好奇的孩子们一定想知道究竟故事是不是如自己想的这样，抓住他们的期待，引导孩子去读读文字，从而对故事有一个整体的把握。第三遍读，细细品读，体悟精彩