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城西中学初一地理 《地球的自转》导学案 ——教师 陈东梅 地理七年级______科目：_________备课人：________审阅：________审核：_________ 地理 七 课题 课时 使用者姓名 使用时间 备注 第三课 地球的自转 2 第1课时 学习目标 1、知道地球自转的方向和周期，并能在图上画出不同视觉中心的自转方向。 2、知道并能说出昼夜交替. 3、养成从生活中发现地理，并用地理知识为生活服务的好习惯 学习重点 地球自转的方向和周期 昼夜交替. 学习难点 不同角度看到的地球运动轨迹 认识晨昏线 学法指导 小组之间讨论合作 仔细观察，认真阅读书本 第一课时 地球自转的方向和周期 自主探究 阅读教材P9—10图文内容，完成1.2.3题。正确演示地球的自转并思考问题 1.概念：地球绕着 不停地旋转，叫地球的自转。 2.方向：自 向 。 3.周期：约 小时 ，也就是 天 。 4.坐车时，关上车的窗帘，我们能感觉车子在动吗？如果又打开车的窗帘看外面的树木，你感觉是车子在动，还是树木在动？ 日出日落现象是如何产生的？为什么日月星辰会东升西落？ 二、合作探究 1、生活中的地理现象能说明地球自转的方向？ 2.掌握地球自转的相关知识。 3.在不同的角度看地球，运动的轨迹不一样（学生自己操作）得出结论 昼夜交替 自主探究 1.学生观察地球仪，找出北美洲和南美洲， 自己得出结论。 2.阅读课本第十页，结合自己的生活经验说说为什么我们会有白天和黑夜？白天和黑夜为什么会不停地交替呢？ 二、观察填图 请同学们仔细观察老师演示地球的昼夜交替，在图上标出地球自转的方向、填出晨昏线、昼半球、夜半球、地轴、赤道。 B B A 注：A地送走最后一缕阳光，迎来黄昏，B地迎来清晨第一缕阳光，迎来黎明。 晨线：地球上的点随着地球自转，经过它后由黑夜进入白天 昏线：地球上的点随着地球自转，经过它后由白天进入黑夜 课堂反馈 1、我们每天看到太阳东升西落是因为 ( ) A、太阳绕着地球自西向东运动 B、地球绕着太阳自西向东运动 C、地球自西向东自转 D、太阳自东向西自行运动 2、因地球自转产生的自然现象是（? ??? ） A、昼夜长短变化 B、昼夜交替 C、四季的划分? ??D、各地热量的差异 3、南极上空看地球自转方向是 ( ) A、逆时针方向 B顺时针方向 地球自转方向正确的是( ) 北极上空看地球,每日都向哪个方向自转( ) A、东 B、南 C、西 D、北 学生反思 学习了这部分的知识，你有哪些收获呢？ 学习了这部分知识，你还有哪些知识不懂或者有疑问呢？请你在下面的空白处写下来。