语言运用——补写句子.ppt

* 瞻前顾后解读文段 左右逢源补写句子 高考语文专题复习——补写句子 * ppt课件 2016高考预测 自2010年至2015年，新课标卷语用主观题均是两个，但在12年仿句题 遭淘汰，从12年起补写句子则延续不变。这意味着补写句子则很可能代替仿句成为语用主观题的必考题。 语用主观题备考：必须重点关注补写句子 * ppt课件 【考点解读】 “补写语句”是对考生综合能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料, 另有字数限制。二轮复习中，要做好这种题型的训练，既要抓好答题步骤的规范训练，又要重点抓好两类语句(中间嵌入式和总结式)的补写训练。 * ppt课件 一、真题再现 * ppt课件 【真题再现】（2015年全国卷1） 在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分） 电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物，网上支付，节省消费者与商家的时间和空间 ① 。对于工作忙碌的上班族而言，_②___ _,还易于达到货比三家、快乐购物的目的，在信息多元化的21世纪，__③___,完成购物，已经成为许多消费者的习惯。 参考答案： （1）这种模式大大提高了交易效率 （2）这种模式可以为其节省宝贵的时间 （3）通过在线电子支付完成交易 * ppt课件 【真题再现】（2015年全国卷2） 在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字（6分） 读书的目的仅仅是为了记住书中的内容吗？答案是否定的。 ① 。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型读是一种创造性阅读，它不追求 ② ，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑， ③ ，通过分析根源找到解决问題的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。 参考答案： ①阅读分为记忆型阅读和批判型阅读 ②记住死板的书本知识 ③通过质疑找出问题的根源 * ppt课件 2、命题规律 1、对应考点：语言的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动；压缩、概括能力。 （1）“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。 （2）空出的句子大多有特殊位置和性质， （3）要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。 （4）不能照抄材料，有字数限制。 （5）设题形式：以主观题为主，三空， 赋分五为5分或者6分。 专题特点 * ppt课件 专题特点 “补写句子”是综合考点和能力的考查，这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密，并且不能照抄材料，另有字数限制。 所补写的句子的内容来源：文本。具体说，所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括，离开文本不可能补写正确 所补写句子与上下文关系：或引领下文，或总结上文，或与上下文衔接连贯。 * ppt课件 类型一：总起句（语句的开头） 类型二：总结句（语句的结尾） 类型三：过渡句（语句的中间） 类型四：照应句（语句的中间） 类型五：仿写句（语句的中间） 二、补写句子的主要类型 * ppt课件 补写句子的类型： 总起句 总起句：即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。记叙类语段就为叙述的主体（对象）；说明文语段为被说明的事物及其主要特征；议论文为语段议论的话题、中心看法 方法：联系下文，压缩语段，概括内容 * ppt课件 对点练习 试卷第2题：在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分) 中国自古不乏爱好美食的文人，① 。因为孟子说过“君子远庖厨”，品鉴美食是件风雅事，文人爱好做饭就未免失身份。苏轼偏不在乎，② ，还极爱下厨房，以大胆的创意和实践精神，③ 。诸如“东坡鱼”“东坡肘子”“东坡羹”“东坡豆腐”等，这些名菜和他流传至今的诗词文章一样“脍炙人口”，其中最著名的，要属“东坡肉”。 但爱好做饭的文人却并不常见 他不仅爱好美食 做出许多流传至今的名菜 类型一：总起句 但爱好做饭的文人却并不常见 * ppt课件 对点练习 （2013全国卷I卷）在下面一段文字横线出补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密