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世界观 方法论 辩证法 世界是联系的、发展的、充满矛盾的 用联系的、发展的、全面的观点看问题 形而 上学 世界是孤立的、静止的、没有矛盾的存在 用孤立的、静止的、片面的观点看问题 复习集成块三 时代精神的精华 Company name Company LOGO 第一单元 生活智慧与时代精神 PowerPoint 第 一 ~ 哲学的基本问题与基本派别 三 课 复习集成块一 美好生活的向导 哲学来自生活 哲学的任务,就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地认识世界和改造世界 任务 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,哲学是指导人们生活得更好的艺术 本义 生活需要哲学 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 产生 方式 哲学智慧产生于人类的实践活动 本源 世界观 哲学 ①哲学与世界观的研究对象都是整个世界(自然界、人类社会、人的思维);②哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现;③哲学是世界观和方法论的统一;④哲学与世界观、方法论都有科学、非科学之分 联系 零散的、朴素的 系统化、理论化 特点 自发形成,人人都有 是哲学家研究的结果,是自觉形成的,并非人人都有 形成 人们对整个世界的总的看法和根本观点 关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观 含义 区 别 方法论 世界观 世界观决定方法论,有什么样的世界观就有什么样的方法论,方法论体现世界观;哲学是世界观和方法论的统一 联系 人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法 人们对整个世界的总的看法和根本观点 区别 具体科学 哲学 防止两种错误倾向:①替代论:把哲学看作“科学之科学”,认为哲学可以取代具体科学;②取消论:轻视哲学,否认哲学对具体科学的指导作用 注意 ①具体科学的进步推动哲学的发展;②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导 联系 揭示世界某一特定领域的特殊规律 揭示整个世界变化发展的一般规律 区别 复习集成块二 百舸争流的思想 是什么 思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题;对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向,决定着它们对其他哲学问题的回答 从哲学自身 派别来看 思维和存在的关系问题,首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题 从社会实践来看 原因 对思维和存在有无同一性问题的不同回答,把哲学区分为可知论和不可知论 思维和存在有没有同一性的问题,即思维能否正确认识存在的问题 对思维和存在何者是本原的问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 思维和存在何者是本原的问题 内容 思维和存在的关系问题,即意识和物质的关系问题 思维 存在 普遍说法 精神、意识 物质 在历史观中 社会意识 社会存在 在日常生活中 主观 客观 主要区别 内部派别 基本观点 把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现 客观唯心 主义 把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,当成本原的东西,认为客观世界依赖于人的主观精神 主观唯心 主义 意识决定物质 唯心主义 把唯物主义和辩证法有机地结合在一起,把自然观和历史观在唯物辩证的基础上有机地结合在一起 辩证唯物主义和历史唯物主义 认为原子是世界的本原,把一切运动都归结为机械运动 近代形而上学唯物主义 把物质归结为具体的物质形态(如水、火、气、土等) 古代朴素 唯物主义 物质决定意识 唯物主义 辩证法和形而上学 唯物主义和唯心主义 两个对子 辩证法和形而上学的思想总是从属于唯物主义和唯心主义的哲学体系 联系 回答的则是世界是“怎么样”以及用什么样的思维方法来认识世界的问题 回答的是世界“是什么”的问题 区别 Company name Company LOGO
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